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教师学科教案
[20 -20 学年度第—学期 ]
任教学科: __________________
任教年级: __________________
任教老师: __________________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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猫
刘裴 教学
目标:
1 、 熟读生字词语,读准多音字 “折”;,理解“屏息凝视”“蹭”等词语的意思。
2 、 有感情地朗读课文,抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。
3 、理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜 爱之情的。
4 、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱。培养学生观察小动物的兴趣和热爱小 动物的感
情。
5 、学习作者抓住事物的特点,细致观察和真实具体地记叙事物的方法。 教学重点: 了解
作者是怎样写出猫的性格特点的。
教学难点: 在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪” 。
教学准备: 学生收集资料
课时安排: 1 课时 一、谈话导入,激起兴趣 。
1 、猜谜语:八字须,往上翘,说话好像娃娃叫, 只洗脸,不梳头,夜行不用灯 光照。同
学们,你们喜欢猫吗?(喜欢)今天我们一起学习的课文是——《猫》 (板书)
2 、介绍老舍。可让学生先说,教师补充。(板书:老舍) 老舍原名舒庆春,又叫舒舍予,
是我国著名的小说家和戏剧家,被誉为“语 言大师”,代表作品有《四世同堂》、 《龙须
沟》、 《茶馆》、 《骆驼祥子》等。 他除了写作,生平还有两大最突出的爱好, 一是养
猫,二是养花。让我们先在《猫》 这篇课文的字里行间去感受老舍的语言魅力,去体会他
的情感世界。
3 、检查预习词语。
尽职 抓痒 稿纸 咕噜 闭息凝神 遭殃 彼此 任凭
逐渐 无忧无虑 性格古怪 粗细各异 变化多端 枝折花落
生气勃勃
二、初读课文,理解文意:
1、请同学打开课本,带着要求自由读课文: (1 )读通句子,读准字音,读通课 文,
(2 )边想边读课文中写了猫的哪些特点?并给课文分段(学生初读)
三、 精读课文
1 、思考:猫有什么特点? 古怪 可爱
2 、边读边想文中写了几种猫?(大猫——古怪 小猫——可爱)
3 、试着给课文分段,并找出能概括段意的句子划下来。
4 、默读课文第一部分
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