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- 2021-09-25 发布于河南
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【课程标准】 【学习重点】 1 了解第二次工业革命的成果。 2 认识第二次工业革命的特点。 3 知道第二次工业革命的影响。 4 讲述爱迪生的故事,认识电器的广泛应 用对提高人类生活质量和改变人们生活 方式的重要作用。 引言: 19世纪末,科学技术突飞猛进,新技 术、新发明、新理论层出不穷。店里的广 泛应用,电灯亮起来了,电话响起来了; 内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机 飞起来了。工业革命跃上了一个新的台 阶,人类从蒸汽时代进入到电气时代。 一 电力的应用与电讯技术的兴起 (一)电力的广泛应用 1 1831——法拉第——电磁学理论(英) 2 19世纪70年代 ,电力广泛应用: 发电机 (1866年,德国西门子) 电动机 (爱迪生建立美国第一座活力发电站) 电灯、电车、电钻 电力的广泛应用,标志着人类从蒸汽时代跨入电气时代 。 ( 19世纪70年代——20世纪初 ) 法拉第(1791—1867) 爱迪生和电灯 (二)电讯技术的兴起 1 贝 尔--- 1876--- 电话---- 美 国 2
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