2022年苏科版物理九下《电功率 第三课时》同步练习附答案.docVIP

苏科版九年级物理《15.2电功率》同步课时练习 第三课时 知识梳理 测定小灯泡的额定功率 ①原理：根据公式___________，测量电流和电压。 ②滑动变阻器的作用是：____________，移动滑片调节使灯泡两端为______电压〔正常发光〕 ③屡次测量是为了测出小灯泡在不同电压下的实际电功率，不能取平均值，因为灯泡的电压________时，电功率也________。 ④电表量程选择通常的依据有：灯泡的额定电压和额定电流，分度值要____，指针超过量程的_______。 二、课时达标 1. 以下各组仪器中，可以用来测量功率的是〔　　〕①电能表和秒表；②电能表和电压表；③电能表和电流表；④电流表和电压表。 A.①②B.③④C.①④D.②③④ 2. 为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是〔　　〕 A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光D.手按开关，眼观电流表 3.小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，以下四个选项中，判断正确的选项是〔　　〕 A.闭合开关前，滑片要移到最右端，保护电路 5Ω5W 4.在测定小灯泡功率的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，小阳同学通过正确实验得到的数据如下表，分析数据得到的以下结论，正确的选项是〔　　〕 电压U/V    电流I/A    5. 如下图，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率〔　　〕 A.B.C.D. 6.某同学做“测定小灯泡的功率〞实验，他正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示。那么以下判断错误的选项是〔　　〕  电压表示数 电流表示数 小灯亮暗程度 1   暗 2   正常发光 3  0A 不发光 7. 如图1是测小灯泡功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图2所示，那么以下说法中不正确的选项是〔　　〕 C.连接电路时，开关应断开，并将变阻器阻值调至最大值 D.滑片P向b端滑动，那么小灯泡的实际功率将变大 8.测量小灯泡电功率的实验原理是_____。为测出额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，至少要用_____节干电池作电源，电压表应选用_____的量程。连接电路的过程中，开关应该_____。闭合开关前，滑动变阻器应该调到_____处。测出灯泡正常发光时的电流为0.2A，那么该灯的额定功率为_____W。 9. 有一个标有“8V4W〞的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须_____联一个阻值为_____Ω的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是_____W。 10.在“测定小灯泡电功率〞的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω． 〔1〕某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两点错误或不妥：_____。〔2〕实验时，闭合开关，如果发现灯泡不亮，且此时电流表没示数，电压表有示数，那么出现该现象的原因可能是_____。〔3〕实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示。读数为_____A，该灯泡的额定功率为_____W。 11.如图1是测小灯泡的额定功率的电路图，小灯泡的阻值约为10Ω，额定电压为2.5V。 〔1〕a是_____表，b是_____表。〔2〕连接电路是开关应_____，滑片P应滑到_____点。〔3〕小强连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，那么故障的原因可能是_____。〔4〕闭合开关，发现小灯泡两端电压只有2V，滑片P向_____端移动能使灯泡正常发光。〔5〕伏安法测功率的依据是_____。小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U-I图象。小灯泡的额定功率是_____W。 12.在“测定小灯泡的电功率〞实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图甲所示。〔1〕电压表应选择连接_____〔填“0～3V〞或“0～15V〞〕的量程。滑动变阻器应该选用是_____〔选填“R1〞或“R2〞〕。〔2〕电路正确连接后。闭合开关。发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是_____〔填序号〕。A．更换小灯泡　　B．检查电路是否断路 拓展 第1题C．