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五年级数学上册第二单元信息窗一教案 【教案】 轴对称图形 ［教学内容］**版义务教育课程标准实验教科书数学五年级 上册第 17—２ 0 页。 ［教材分析]轴对称图形是第二单元图案美——对称、平 移与旋转的第一个信息窗。学生在三年级已初步认识了简单的轴对称现象，会 简单的图形是否是轴对称图形并找出其一条对称轴。在此基础上教材通过一组 具有轴对称图形特点的旗帜唤起学生对已有知识的回忆 ,进一步教学较复杂的轴 对称图形及对称轴的含义 ,并能找出轴对称图形的所有的对称轴，近而引导学生 画出图形的另一半并使它成为轴对称图形。 ［教学目标] 1 、通过生活中的实例 进一步认识“轴对称”的现象，也进一步理解“轴对称图形”和“对称轴”的 含义。 2 、能识别较复杂的轴对称图形并能确定其对称轴 ;能画出图形的另一半 并使它成为轴对称图形。 3 、在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、 分析、想象、创作等数学活动过程，逐步学生的空间观念