幼儿园中班语言教案《花灯谣》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班语言教案《花灯谣》 　　中班上学期语言教案《花灯谣》　　语言：花灯谣　　活动目标：　　1.体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。　　2.感受诗歌押韵的特点，能念准字音（姥、闹、浩、摇）　　3.喜欢自己动手制作花灯。　　活动准备：西瓜、金鱼、飞机、火箭等花灯图片　　活动过程：　　一、欣赏理解　　1.教师出示“姥姥”：这是谁呀？。　　2.重复提醒幼儿发准“姥姥”的字音。　　3.姥姥的手特别能干，她会做花灯，闹云霄，她做了什么花灯呢？　　4.师逐一出示（西瓜灯、小兔灯、金鱼灯、飞机灯、火箭灯），幼儿练习朗诵。　　5.姥姥作乐这么多的灯，一同鞠躬谢谢姥姥。　　二、完整地学习诗歌　　1.老师把这许多灯连起来，还是一首花灯谣，想听吗？　　2.师完整地朗诵一遍。　　3.什么是“谣”？　　4.花灯谣里说了什么？（幼儿看着图片一起朗诵2-3遍）5.师特别提醒一些字的读音。　　三、谈谈感受　　1.朗诵着首诗歌的时候，你的心情怎样？　　2.你最喜欢哪一只花灯？为什么？　　3.你还看见过其他的花灯吗？　　四、欣赏电脑图象　　1.看到了这么多美丽的花灯，你们想自己来制作花灯吗？　　2.幼儿设计制作花灯。 以上便是小编提供的幼儿园中班语言教案《花灯谣》,欢迎下载使用。