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- 约4.65千字
- 约 61页
- 2021-09-23 发布于河南
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古诗文情景式默写;1. 人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的一 ----这句话印证了这句话。
2. 韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于
弟子”这句话与荀子《劝学》中的“---”观点相同。
3. 荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升
自己的两个句子是:---,--O
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“室丕
可以已” O在后面又阐明了学习要持之以恒的句子 是: , ; , O;1. 人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的堂 不可以已这句话印证了这句话。
2. 韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于 弟子”这句话与荀子《劝学》中的“弟,取之于蓝,而 青于蓝”观点相同。
3. 荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升 自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而 行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“堂丕 可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是: 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。;? 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外
力的——句:----,------
? 6.强调空想不如学习的一句:----;? 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外 力的一句:君子生非异也,善假于物也。
-6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思 矣,不如须臾
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