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- 2021-09-23 发布于河北
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创 业 管 理;;本课程的性质和目的;创业管理课程目标与重要性排序;创业教育的意义;创业教育的意义; 3.创业教育的发展对我国高等教育与经济建设具有特殊的重要意义 ;人才需求图;招聘人数;求职人数;人数对比;4. 与国际教育接轨。;;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;在美国和欧洲的高等院校中,创业教育已经非常普及。;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;创业教育的现状分析:;创业教育成果;理论深度:;第一章 创业与创业家;一、创业 动机 类型 过程 禁忌;2.创业的特点;3.创业动机;常见的创业动机;4.创业成功的基因;***麦当劳汉堡连锁王国:;***肯德基炸鸡事业:;***多明哥比萨集团:;(二)创业类型;;; Christian(2000)认为创业依照其对市场和个人的影响程度,可以区分为四种类型,如下图所示:;复制型创业(Entrepreneurial reproduction):;模仿型创业(Entrepreneurial imitation):; 安定型创业(Entrepreneurial valorization):;冒险型创业(Entrepreneurial venture):;(三)创业过程与禁忌;创业过程可以归纳为“起、承、转、合” 4个字;“承”:;“转”:;;“合”:;Holt(1992)从企业的生命周期角度,认为创业过程会历经四阶段; ;Olive(2001)从创业者个人的事业发展角度,将创业流程区分为8个步骤;;2.创业的几个要点:;;3. 创业禁忌:;二、创业家的能力与心理准备;(二)三种创业资源;;;(三)创业家应具备的能力与心境;;;2.三种创业心境;Lussier(1995)总结以下15项影响创业成功的关键因素:;;;(四)创业家的基本精神 ;(五)成功创业家的心理特征与创业守则;;2.松下幸之助先生的创业守则:;;;(六)正确的创业观念;;中国创业者十大素质; 三、创业管理的观念性模式 ;;;Timmons 提出的创业管理观念性模式;;4、Christian’s Model ;Christian 提出的创业管理观念性模式 ;;;创业测试题
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