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中考语文课外阅读理解题 中考语文课外阅读理解题（一） ①山间的九月，正是黄灿灿的稻子笑弯了腰的时节，也是村小学校园里金银花 盛开的日子。时年七岁的我，蹦跳着走过稻田，走过丰收的脸膛 ,第一次走进了 金银花的芬芳里。 ②启蒙老师，是位老者 ,本早已退休，然乡间村小 ,师资匮乏 ,拗不过众乡邻的再 三延请，故年近古稀又重返三尺讲台 ,仍旧耐心细致，慈祥可亲得紧。识字习 字，乃当时重要的学习内容 .练字用的本子是学校发的田字格小本，虽印刷粗 糙，却也能勉强应对。笔呢，我和多数同学一样，都是自制 :买支五分钱的圆珠 芯，再到自家房前屋后，估摸着笔芯的长短粗细，割一小截斑竹管 ,一套 ,就成了 . 老师却不满意了，他说最好用铅笔。过了些天，班里总共仍没几支铅笔。 ③一天午间，太阳耍着秋老虎的威风，爬上杉树的金银花蔓耷拉着脑袋，花朵 也早已是黄的多白的少了 .老师却兴致勃勃地找来几张旧 ,让我们几个同学在树下 摊开，他自己爬上的木楼梯，摘起花来 .不一会儿，上就 落 满了的花朵，稍事 收拢，我们将其晒在了花坛边沿的石基上 .第二天午间，老师带着晒得半干的金 银花去了镇上 ,带回来一小捆崭新的铅笔 ,足足有三十支吧，分给了我们每一位同 学。Ａ。身披绿衣 ,头戴红冠，脖子系着金项圈，襟前绣着大华表 好漂亮的铅 笔！ ④的杉树上第三次开满白白的金银花 ,芬芳了整个校园。一朵小小的愿望也悄悄 地萌发，芬芳了我的心田。老师说，乡中心校每学年末要给全乡前十名的学生 发奖，奖品是一支钢笔哩！ ⑤于是 ,我上课更认真了，早读时背的课文更多了，用铅笔写的作文也更漂亮 了。辣的七月，我站在了乡中心校的水泥操场上，喇叭里一直没有传来我的名 字。直到最后 ,也没有 .B 。晴天霹雳，暴雨说来就来了！外婆家 ,离中心校很近， 只要三十分钟 ,但我毅然决然地甩开步子，用了整整三个小时，浑身湿透地回到 了自己家。父亲很诧异，不是说好了拿完成绩就去外婆家吗 ? ⑥当杉树上的金银花第五次香飘校园 ,我早早地来到学校 .老师正在白的黄的金 银花下给同学们报到。待同学们都散去后 ,我走到老师跟前，递上钢笔，说，老 师 ,送给您！老师仰头看了看盛开的金银花，转身进了简陋的宿舍，很快又回来 了，递给我一支一模一样的钢笔，说 ,去年就想送你的，今年你考了全乡第一， 就当是老师的奖励。拍拍我的肩，又说，这两支笔一起留作纪念吧 ,到了县城可 放松不得。 ⑦那已是将近二十年前的事了。不过 ,时至今日 ,书桌的笔筒里，总习惯插上一 支铅笔，总觉得那绿衣红冠间似乎能散发出淡淡的金银花的芳香 . 1 。文章第二段段末， 过了些天 ,班里总共仍没几支铅笔 ，你认为出现这种情 况的原因是什么 ?并说说你的依据。 2 。请从修辞手法的角度 ,赏析文中画线的 A 句 3. 结合上下文 ,你认为文章第四段 小小的愿望 是什么呢 ? 4 说说文中画线 B 句的作用。 5. 当白的黄的金银花第七回缀满杉树时，会发生怎样的故事呢？请结合原文 ,发 挥你的想象 ,续写一段 ,叙述人称不限，注意情节的合情合理。 中考