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评测练习
青岛版八年级下册
仪阳镇初级中学李国龙
教学中，在处理完主问题和拓展题之后，出示了课堂练习题：
【考考你】
在课堂的最后，布置了课后作业：
【课后实践】
1. 如图，A 和 B 两地之间有三条河， 现要在两条河上各建一座桥 . 桥分别建在何处才能使从 A
到 B 的路径最短？（假定河的两岸互相平行，桥要与河岸垂直）
2. 若 A、B 两地之间有ｎ条河， 现要在每条河上各建一座桥 . 桥分别建在何处才能使从 A 到
B 的路径最短？请你设计出建桥方案 . （假定河的两岸互相平行，桥要与河岸垂直） .
如果把问题三中的两条平行的河流改为两条互相垂直的河流， 其他条件不变， 该怎样设计建
桥方案呢？
本节课课堂上共涉及了三个问题：一个主问题，一个延伸题，一道考考“你”，这三个问题
由易到难，难度依次增加 . 但考虑问题三相对于问题二来讲，只是图形上的变化，作法不变，所
以把问题三设成了“考考你” . 课后布置了两道实践题的作业 .
学生做题情况分析：本题做题时间大约 33 分钟，绝大多数学生都用铅笔作图，非常整洁，
正确率较高达 90%以上 .
课后实践这两道题实际上是课堂题目的进一步延伸，其中第 1 题属相隔三条小河的剑桥问
题，问题四是由相隔有限条河扩展到相隔无限条河，要求学生能从特殊到一般、找出规律解决 .
老师要继续关注这两道题的完成情况 . 并且给学生一个评价 .
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