幼儿园中班科学教案《生活中的数字》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班科学教案《生活中的数字》 　　中班科学公开课教案《生活中的数字》　　幼儿园中班科学教案：生活中的数字　　活动目标：　　（1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。　　（2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。　　（3）激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。　　活动重点：初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。　　活动难点：学习运用数字解决生活中的一些实际问题。　　活动准备：　　（1）收集生活中常见的有数字的物品进行展览。　　（2）教具：09数字卡以及物体卡片若干套。　　（3）录象资料：如汽车牌照、居民住宅楼、红绿灯　　活动过程：　　（一）参观数字展览区　　1、通过参观展览，让小朋友发现物品上的数字。　　2、相互交流：你发现哪些物品上有哪些数字？（组织幼儿用语言进行表述）　　3、请你们猜猜：如果这些物品没有了数字会怎么样？　　（二）了解数字的用途　　1、这些物品上的数字有什么用呢？　　2、你觉得数字在我们生活中还有那些用处呢？（请幼儿回忆讲述生活中见过的数字）　　3、观看录象，了解生活中常见的数字。　　（三）数字游戏（找座位）　　要求找到比手里的数字多1的座位号坐下。　　（四）延伸活动：　　你能用这些数字组合成一个有意义的编码吗？（比如：1、1、0、组合成110）　　（五）小结：原来我们生活中到处有数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，而且，数字对我们又是那么重要。 以上便是小编提供的幼儿园中班科学教案《生活中的数字》,欢迎下载使用。