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文明礼仪教育主题班会教案 文明礼仪教育主题班会教案 （ 一） 【活动目标】：构建和谐、文明的校园环境。结合学校“八礼四 仪”及“安全教育”的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全 知识，学习文明礼仪。 【课前准备】：安全知识，关于安全文明方面的事例 【教学过程】： （ 一） 警示篇 各位同学：《文明礼仪 安全教育》主题班会现在开始。校园就 像一个家，安全文明靠大家。 [ 教师] ：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未 成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐 藏着诸多的不安全和不文明。下面就请同学们一起去了解一些不该 发生的悲剧。 【案例一】我国有 1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸 福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都 在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、 食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年 的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的 心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补 的损失。 【案例二】 1994年 12月 8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇 报演出，全市 796 名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤 燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩 死，人员伤亡惨重。总计有 288 个孩子丧生， 36名教师遇难。克拉 玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍 茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的 呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 【案例三】 2003 年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000名学生集体中毒。还有 2003 年，北大校园的餐厅发生了令人 震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎， 至少造成 2 人受伤。 【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报 道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造 成 28 名学生被挤死， 59 人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就 这样凋谢了。 【案例五】更不可思议的是，一个刚满 17 周岁的青少年竟抢劫 了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆 颤，也令人心寒。 【案例六】在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历 在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行 搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死， 死状惨不忍睹。 就目前的安全问题，记者对某个班的十名小学生进行了调查，调 查结果显示：其中有 3 名学生在上放学路上曾经出现过交通事故， 有 2 名学生曾被校园“小混混”欺负过。 【案例七】再放眼国外，西方各国的校园暴力事件也屡见不鲜。 美国首都华盛顿的一所中学于 2月 2日发生枪击事件，造成一人死 亡一人负伤。巴卢中学，一个学生从实验室中偷走了汞，并将这种 有害物质洒在教学楼中的多处地点，造成严重的危害，当局不得不 从去年 10月 2日至 11月 5日将学校关闭长达一个月之久。然后就 在学校重新开放不久，又出现了新的麻烦，一名男子竟向教学楼方 向开枪射击。 同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢 ?灾 难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生 命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积 极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提 高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。 讨论: 我们身边有哪些不文明的现象 说明:分四人一组进行讨论 , 然后每组选出一个代表 ,说出至少一 种不文明的现象 . 那么，同学们，假如你们遇到了上述的危险事件或者不文明的行 为，你知道如何应对吗 ? （二） 学习安全文明知识 水火无情逃生有方 ［教师］: 水火无情 ,当你身处火海时 ,着急和慌乱只会使你的处境 更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火 场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢 ? ［ 第一场：某小区火灾 ］ ［刘］ ：某年某月某日，望日小区 4 楼住户发生火灾。 ［ 施、王、许 ］ ：着火啦 ! 着火啦—— 1、［ 刘］ ：（快打电话）119 ，望日销区 5号楼 404室住户火灾 （说 清地点，火势等 ） ［许］ ：如果火势还未蔓延，应该赶快疏散 !（ 疏散时，注意要把右 手放在胸前，左手握住自己的右手手臂 ） 2、如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出 ［顾］ ：好多烟雾。 （用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出 ） 3、如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到 门口。 4、还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 5、如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大