新人教版一年级数学第四单元备课.docxVIP

第四单元单元备课 教学内容： 立体图形和平面图形的初步认识。 教学目标： 1、经历直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、 正方形和圆等平面图形的过程， 能够辨认和区别这些图形。 通过拼、摆、 画各种图形，直观感受各种图形的特征。 2、识物体和图形过程中，形成初步的空间观念；通过操作活动， 拓展想象能力，增强创新意识。 3、在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。 4、感受图形与生活的密切联系，对身边的图形有关的事物产生兴 趣。 学习分析： 这部分教材包括两部分内容： 立体图形和平面图形的初步认识。 由 于在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形， 所以把立体图形的初 步认识编排在平面图形之前，这是符合儿童认知规律的。 这部分教材是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要是从形状 这一角度使学生初步认识物体与图形。 学习重点： 初步认识长方体、正方体、圆柱和球，初步建立空间观念。 教学难点： 培养学生初步的观察想象， 表象思维和语言表达能力， 初步建立空间观 念，感受数学与实际上生活的联系。 教、学具准备： 各种形状的图形、实物投影仪、四种立体图形的实物图。 课时安排： 3 课时 单元结构图： 认识图形（一） 长方体的认识 立体图形的认识正方体的认识 立体图形的认识 圆柱体的认识 球的认识 例题知识点： 图一出示生活中物品，让学生把形状相同的物体放在一起， 渗透