幼儿园中班社会教案《礼仪手抄报》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会教案《礼仪手抄报》 　　幼儿园中班社会优秀教案《礼仪手抄报》　　【活动目标】　　1、回忆生活中见过的文明礼仪行为，并能说出自己对礼仪行为的了解。　　2、了解手抄报的制作方法，并尝试制作。　　3、在日常生活中能遵守规则，用自己的礼仪行为引导身边人。　　【活动准备】　　手抄报图片、纸、PPT。　　【活动过程】　　一、引导幼儿讨论图片，导入活动。　　1、展示图片，引导幼儿观察并说出：这些图片里的人你喜欢吗，为什么？　　2、那你遇到这种情况你会怎么做？　　总结：看来我们幼儿园的宝宝都是懂礼仪，讲文明的好孩子。　　二、讨论怎样引导周围的人讲礼仪。　　师：那光是我们懂礼仪，讲文明是远远不够的，怎样才可以影响我们身边的人？请你们说一说。　　师：小朋友想了这么多的方法，可是光我们自己一个人的力量来宣传是不够的，你怎样才能让更多的人都知道呢？　　三、手抄报的制作方法。　　师：老师有一个好办法，咱们可以画很多手抄报来告诉人们讲礼仪，你们知道什么是手抄报吗？　　师：你在哪些地方见过手抄报？是什么样的呢？　　出示PPT，欣赏手抄报。　　它和我们平时画的画有所不同，手抄报是以画画和文字结合的方式来布局。（屈老师 ）一般一张纸上分有很多的小版块。每个版块都有小标题。其中的大标题在最引人注目的地方。每个手抄报都有很好听的大标题。　　师：如果让你来画一幅手抄报，你打算写一些什么，画什么来号召人们讲礼仪？分成哪几个版块呢？　　师：你给你的手抄报取什么好听的名字呢？　　四、画一画。　　师：请小朋友们和你的爸爸妈妈一起制作一个礼仪手抄报，影响周围的人一起懂礼仪，讲文明。　　五、作品评价：　　从构思、颜色、版块等方面进行评价，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。 以上便是小编提供的幼儿园中班社会教案《礼仪手抄报》,欢迎下载使用。