六年级下册美术教案第1课明暗与立体人教新课标2).pdfVIP

《明暗与立体的表现》教学设计 一、教材分析 《美术课程标准》指出： “有意图地运用形、色、肌理、 空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和 雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能 力，传递自己的思想和情感。 ”本课通过了解明暗造型的基 本知识，尝试描绘物体的立体感，提高学生对事物的观察能 力和表现能力，增强他们的创作欲望，更大限度地发挥他们 的主观能动性和创造性，很好地理解“利用明暗色调来表现 物体的立体形象是素描的一种基本方法”的含义。