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- 2021-09-25 发布于山东
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抓好毕业复习,提升教课质量
抓好毕业复习,提升教课质量
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抓好毕业复习,提升教课质量
抓好毕业复习,提升教课质量
教课质量是一所学校的生命线。特别是今年,全县提出了“教课质量年”的口号,教课质量更是成了学校管理工作中的优等大事。教课质量是在教课过程中产生,并受教课过程中诸多因素限制。而小学毕业总复习是小学教课中的一个重要环节,是使学生进一步理解、掌握、稳固和运用所学知识的系统化过程。这个过程的优化关于小学阶段减少学生过重的学业负担,提升教课质量尤其重要。可内容多、任务重、时间紧又是复习中一个突出的矛盾。怎样抓好毕业总复习呢?我校在多年的教课实践中累积了一些经验,现提出来与各位同行共飨。
一、抓好两支队伍,形成整体协力
一是班主任队伍。班主任是班级的主要管理者,是学校管理举措的直接履行者和贯彻者。一个班班风、学风的利害将直接影响班级的进步。大家都知道六年级的学生思想变化比较大:优生学习主动踊跃,尔后进生因为学业跟不上,产生了破罐子破摔的心理,成了班级工作中的老大难。为此,学校常常召开六年级班主任工作会议,实时认识掌握学生的思想动向,沟通班级管理经验。在总复习前我们更是以班为单位做了两项工作:1、复习前开好两个会:一是全班的动员会;鼓舞大家要努力学习,在系统的总复习中能够将自己从前的知识
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