通知书之班主任经验交流会通知.doc

通知书之班主任经验沟通会通知 通知书之班主任经验沟通会通知 PAGE / NUMPAGES 通知书之班主任经验沟通会通知 班主任经验沟通会通知 【篇一：班主任经验沟通会通知】 对于举行班主任工作经验沟通会的通知 各级部： 为进一步增强学校管理，促使班主任工作。依据学校安排，学校将 举行班主任工作经验沟通会，现将有关事宜通知以下。 ⒈各班主任仔细总结开学以来的班主任工作，特别是在班级管理方 面所做的工作，撰写一份班主任工作经验沟通资料，要求要点突出 富裕创新性和实效性的工作思路和方法。 ⒉班主任工作经验沟通文章，要求案例生动，切近实质，操作性强， a4 纸打印，会后上交。 ⒊班主任工作经验沟通会于 5 月 23 日下午大课间召开，地址三楼多 媒体教室。 4.参加人员：级部主任、班主任。有关班主任作好讲话准备。 2012 年 5 月 18 日 政教处 【篇二：对于召开班主任经验沟通会的通知 】 对于召开班主任经验沟通会的通知 各专业组长、班主任： 一个学期以来，经过在教育教课工作中的亲自实践，你们累积了许 多丰富的工作经验，为实时总结和推行班级管理先进经验，增强班 主任队伍建设，充足发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作 用，确实提高班主任专业修养和管理水平，进一步明确班主任工作 任务和职责，进而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作 更能适应新期间发展的需要，促使我校全体学生身心健康成长。经 学校研究决定，本学期末召开班主任工作暨经验沟通会议，详细要 求通知以下： 一、总结资料要求 1、要求每位班主任写一份班级管理的全面工作总结，从以下三个方 面写：⑴在班级管理、转变后进生、思想教育（要点欣赏教育、行 为规范教育方面）、主题教育课（班会课）、展开活动、心理健康 教育、防辍控辍等工作中的某个方面比较成功的做法或管理心得体 会；⑵班级管理中存在的问题；⑶此后班主任工作的建议或建议 （努力方向）。字数要求在 1500 左右。 2、要求总结资料用 a4 打印，标题用 3 号字，正文用 4 号字，于 2011 年 12 月 23 日以前上交到专业组管理组优点。 3、要求总结资料形成电子文档，于 2011 年 12 月 23 日发送到学生 处（使用 “word 文档 ”排版，发送电子邮箱到学生处邮箱 ）。 二、班主任工作经验沟通程序及形式 1、分组（三个专业组）召开会谈会。环绕展开班级管理工作获得的 成功经验或一些棘手的问题进行轮番讲话，最好有案例、有剖析、 有举措、有收效反应。每位班主任讲话时间 10 分钟以内，会议时间 初定 12 月 25 日上午，会议地址另行通知。各专业组长要仔细组织 好会谈会并做好会议记录，要求会后各专业管理组长就本专业组管 理工作以及汇总本专业组班主任工作的成功做法和心得领会写一份 工作总结，于 12 月 31 日前上交学生处。 2、期末集中在学校教育教课工作沟通会上听取讲话。选 4 位班主任 在学校教育教课工作沟通会就本班级管理工作中的一些成功做法和 心得领会作经验介绍（机电专业组 2 人、计算机组 1 人、会计旅行 组 1 人，人选由专业组确立）；讲话时间 10 分钟左右，会议时间、 地址另行通知。 希望班主任仔细做好总结资料的准备工作，准时上交，准时参加交 流会。 学生处 2011 年 12 月 2 日 抓好基础 共同提高 —— 对于班主任工作经验沟通会的通知 各班级： 为增进沟通、推行经验，更好地促使班级管理工作，提高班主任的 工作能力，达到互相沟通、学习共享管理的好方法，好经验，经研 究决定举行班主任工作经验沟通会，现将有关事项通知以下 : 一、会议主题： “抓好基础 共同提高 ”二、会议准备及要求 1、请各 班班主任讲话。 2、各班主任要高度重视此项工作，把班主任工作经验沟通看作提高 教师综合素质和能力的重要门路抓紧抓好。 3、经验沟通的内容要吻合主题，切近工作实质，就班级特点的形成、 惯例的培育、工作的展开、依据年纪特点展开活动、家长工作等方 面谈了自己的感觉和经验，事迹、案例一定拥有真切性、教育性、 创新性、可学性，应拥有必定的推行价值，把自己的理念与做法与 大家一同共享。 4、每位讲话的老师紧紧掌握年级特点，向大家介绍自己最有特点的 “一招 ”或在班级管理工作上以为最成功的一点，不求全，只务实、 求新、求有效，展现方式可借助多媒体。 5、沟通资料题目自拟，沟通讲话时间为每人 5 分钟以内。 6、请各 班主任将沟通题目电子及书面资料于 10 月 20 日下午 4： 00 前提交教育处。 三、会议时间： 2012 年 11 月 2 日（周五）下午 14：50。 四、会 议地址：多功能教室 五、参加人员：全体班主任六、 经验介绍人及 次序： 1、张桂燕 2、杨红莲 3、许玉红 6、王海君 7