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.word .  .word 格式.  格式 《经济数学Ⅰ》（《微积 分 （经济类）》）教学大纲 《经济数学Ⅰ》（《微积 分 （经济类）》）教学大纲 课程名称 （中 文/英文）：微积分 /Calculus 课程名称 （中 文/英文）：微积分 /Calculus 课程编号 ：0403034 课程 类别 ：专业基础课 课程编号 ：0403034 课程 类别 ：专业基础课 课程 性质 ：必修课 适用 专业：经济管 理类大一全体 学生 课程 性质 ：必修课 适用 专业：经济管 理类大一全体 学生 总 学时 数 ： 64 其中讲授 64 学分数 ：4 总 学时 数 ： 64 其中讲授 64 学分数 ：4 考核方式：闭卷考试 执笔者 ：聂丽 考核方式：闭卷考试 执笔者 ：聂丽 制订日 期 ：2006 年 9月 制订单 ：公共课教学部 数学语文教研 室 制订日 期 ：2006 年 9月 制订单 ：公共课教学部 数学语文教研 室 一、教学大纲说明 一、教学大纲说明 1. 课程的 地 、作用和任 务 1. 课程的 地 、作用和任 务 本课程是 经济类、管 理类学科的 一门 公共基础课 。 本课程是 经济类、管 理类学科的 一门 公共基础课 。 2. 课程 教学的目的和要 求 2. 课程 教学的目的和要 求 课程所要 达到的目的与任 务是 为使 学生学习后 续的 数学及 专业课打下必备的 坚实的 数学基础 。 课程所要 达到的目的与任 务是 为使 学生学习后 续的 数学及 专业课打下必备的 坚实的 数学基础 。 3. 课程 教学改革设想 3. 课程 教学改革设想 本课是面对 经济系学生开设的 。本着 “打好基础 ，够用 为度的” 原则 ，讲课内容 力求生动流畅 ，不求深 ，不求全， 本课是面对 经济系学生开设的 。本着 “打好基础 ，够用 为度的” 原则 ，讲课内容 力求生动流畅 ，不求深 ，不求全， 只 求实用 。重视在 经济上的 应用 ，并注意与 专业接轨 ，服 务专业的改革思想 。 只 求实用 。重视在 经济上的 应用 ，并注意与 专业接轨 ，服 务专业的改革思想 。 4. 课程与 其他课程的联 系 4. 课程与 其他课程的联 系 通过这门课程要掌握微积 分的 必要 基本概 念 、基本理论与 基本方法，培 养并提高 学生应用微积 分的 基础 知识解 决 通过这门课程要掌握微积 分的 必要 基本概 念 、基本理论与 基本方法，培 养并提高 学生应用微积 分的 基础 知识解 决 经济实际问题的能 力 。 经济实际问题的能 力 。 5. 教材与 教学参考书 5. 教材与 教学参考书 《微积 分》上册 （吴赣昌编 ）中国 人民 大学出版社 2006 《微积 分》上册 （吴赣昌编 ）中国 人民 大学出版社 2006 《微积 分》经济应用 数学基础 （一）赵树塬主编 《微积 分》经济应用 数学基础 （一）赵树塬主编 《高 等数学》同 济大学高 数出版社 2004 《高 等数学》同 济大学高 数出版社 2004 6. 考试改革设想及 成绩计算 方法 6. 考试改革设想及 成绩计算 方法 考试与 平时 成绩结合 ，考试测重 基本知识掌握 ，对 大纲中要 求理解 、掌握的部 分，及在 经济上的 应用 ，考试成 考试与 平时 成绩结合 ，考试测重 基本知识掌握 ，对 大纲