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基于创新创业新理念提升学生图书管理员综合素质 基于创新创业新理念提升学生图书管理员综合素质 PAGE / NUMPAGES 基于创新创业新理念提升学生图书管理员综合素质 《基于创新创业新理念提升学生图书管理员综合素质》 摘要：图书馆的学生管理员应采用以老带新，传、帮、带的培养模式，图书馆应成立学生的自治机构——学生管理委员会， 培养学生独立管理自己的能力，主要包括：图书馆的基本业务素质、图书馆的服务标准、图书馆的技能素质等 【提 要】学生义务管理员是当代图书馆的主力军。他们的加入，为图书馆的创新、发展注入了新的活力。然而，学生管理员在工作中又存在许多客观问题，加上一些管理方面存在的问题都会制约图书馆的发展。针对这些问题，本文重点提出如何根据凸显的问题找到合适的解决办法，并顺应时代发展遵循创新创业新理念，提升学生图书管理员综合素质。 【关键词】学生 管理员 提高综合素质 一、学生义务管理员管理现状 学生管理员既是图书馆的管理者，又是最亲密的读者，是图书馆与读者之间的桥梁和纽带，她们能够最直接地搜集读者的意见和建议，并及时反馈读者的需求。然而，学生管理员的管理现状凸显的种种问题制约着高校图书馆创新性发展。 二、凸显的问题制约创新性发展 有些图书馆工作人员与学生管理员缺乏沟通和交流，对学生管理员在工作中缺乏引导和教育，在生活和心理上缺乏必要的关心和帮助，使学生缺乏归属感。师生关系较冷淡，