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; ;第二课 秦始皇建立中央集权制度;内容梗概;;;
秦的统一条件:
主观条件：秦经过商鞅变法，具有完成统一的实力；
客观条件:结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一,是历史发展的必然趋势.;想一想;二.皇帝制度; “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”
——《史记集解》;;合作探究2：皇帝制度的特征、本质及影响;;三、中央集权制度的建立;案例分析;即时巩固;三、中央集权制度的建立;;材料解析;;;三、中央集权制度的建立;合作探究3
“囹圄成市”、“赭（zhe）衣遮道”（或“赭衣塞路”）,这两个成语反映了秦朝统治的什么特点?;齐;统一货币;统一车轨;4.影响;;四、统一多民族国家的形成;五、秦的灭亡;五、秦的灭亡;模拟法庭;;;课后练习;2.下列对西周时期周王与诸侯关系的评述，不正确的是（ ）
A.根据分封制，周王与诸侯是君臣关系
B.根据宗法制，周王与诸侯是大宗小宗关系
C.周王与诸侯之间是等级从属关系
D.周王对诸侯有绝对控制权
3.西周时期主要的分封对象不包括（ ）
A.王族 B.功臣
C.古代帝王的后代
D.少数民族首领;4.废除分封,建立郡县制以后，秦朝（ ）
A.郡县长官直接由皇帝任免
B.贵族不得担任地方行政长官
C.家族势力在地方绝迹
D.县以下不设立基层组织
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