课堂观察量表数学小学教育教育专区-课堂观察量表.pdfVIP

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2021-09-24 发布于上海
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课堂观察量表课堂观察量表撰写时间：年月日撰写时间：年月日 2011 7 29 20:01 2011 7 29 20:01 课堂教学观察表一（学生活动等级量表）课堂教学观察表一（学生活动等级量表）时间地点课题时间地点课题观察者资料姓名年龄教龄单位观察者资料姓名年龄教龄单位观察中心观察中心学生表现评分学生表现评分 1、学习兴趣是否浓厚。 1、学习兴趣是否浓厚。观察记观察记录录 2、学习情绪是否高昂。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。 3、能否积极参与教学活动。 4、对教师态度。 4、对教师态度。 5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主选择、重组信息、能否 “发现”规律，形成自己 5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主选择、重组信息、能否 “发现”规律，形成自己的见解并有效表达自己的观点。的见解并有效表达自己的观点。 6、积极思考，深入探询。 6、积极思考，深入探询。