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2018-2019学年第一学期六年级班主任
工作总结
时间飞逝,转眼间一个学期又过去了,在这个学期里,
为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年
儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
一、日常工作:
1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质
量的保证。本学期,我制定了班训、班规,经常利用班会和
夕会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学做
得好的及时表扬,增强学生的自信心,在班中树榜样,发现
不良现象及时纠正。经过反复的教育、督促,学生基本能做
到集队时快、静、齐,行走时两路纵队靠右走,不讲话,遵
守用餐纪律,课间不追逐打闹,不大声喧哗等。但其中还有
个别纪律观念薄弱者需要要老师经常提醒才能做好,以后还
要加强教育。
2、培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、
语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范,衣着
整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合
学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,
同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师
都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,
和睦相处;用餐时讲文明,不敲打饭盆,不大声说话,保持
餐桌的整洁。
3、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于
孩子健康成长,我经常利用早读课期间及时纠正同学们错误
的读书写字姿势,检查他们的个人卫生,检查教室卫生情况。
教室里的每个地方都分工到位,每个学生都要为教室卫生负
责。每周五都要让学生清理一遍自己的书包和桌肚。
4、做好学生的安全教育工作。我几乎每天都会抽些时
间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,
一个人在家时不要爬高,不要玩刀玩火做危险的游戏,不要
随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打
架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
5、密切与家长配合,做好学生思想工作。家庭教育在
青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方
式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我利用微信和电
话经常与家长保持联系,相互沟通,形成双管齐下教育网络,
促使学生良好行为的形成。
二、开展形式多样的班活动,寓思想性、知识性、和趣
味性于活动之中。
只有让小学生的学习生活生动、精彩,才能激发他们学
习的热情,让学生在活动中锻炼自己的能力,有助于提高他
们的综合素质。本学期,我根据学校统筹安排和班级情况,
组织开展了一系列班队活动,如:生命教育,安全教育等。
另外,我还激励学生积极参加学校开展的各项活动,如“学习
十九大”、“诚信廉洁”,天目湖社会实践活动,体育节等。同
学们在活动中开阔了眼界,扩展了知识,陶冶了情操,锻炼
了能力,增强了情感,取得多方面的进步。
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