《隐私受保护》教案范文模板.docVIP

《隐私受保护》教案范文模板 人教版八年级下册思想政治《隐私受保护》教案 教学目标 1.了解隐私的、隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念。知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。 2.能自主的运用法律知识分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和手段，实践能运用法律维护自己的隐私权。 3.树立隐私意识，养成尊重他人的隐私习惯，增强人格独立意识。 教学重难点 教学重点：隐私的;隐私权的内容。 教学难点：掌握我国法律在保护隐私权方面的有关规定 教学过程 教学过程 环节一：新课导入： 视频欣赏：美国机场安检需全身扫描引争议。 环节二：情境体验： 思考：美国机场安检对乘客进行全身扫描，侵犯乘客的隐私吗? 隐私人生在世，总有一些不愿为人所知，不愿公开、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 环节三：新知探究 分组讨论，每组写出你认为属于隐私的事?为什么是隐私? 师：它具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产等;个人私事，如日常生活、社会交往等;私人领域，如住宅、个人行李、书包等。现在同学们把黑板上的这些隐私，按照前些进行归类。 小结：通过探讨大家理解隐私的含义：“隐”指不为人知、不愿公开，不愿让他人介入;不宜公开，他人不宜介入的秘密。“私”就是指与公共利益、社会利益无关的纯个人私事。其中，“私”是“隐“的前提条件。 视频欣赏：微信被曝重大高危漏洞,个人隐私视频易泄露. 思考：在网络时代，如果个人信息被泄露，会有什么样的后果 小结：保护隐私的必要性 (1)享有隐私，可以使人放松自己的身体与心灵，获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊 (2)如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。 (3)现代社会必须重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅生活。 什么是个人隐私权? 个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。 个人隐私权的重要性(作用或地位)： 个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 保护个人隐私权的意义：法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 隐私权的内容： (1)私人生活的安宁权 (2)个人信息保密权 (3)私人通信保密权 案例分析：夜深了，天气很冷，小隐一家人睡的正香。这时，公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对他们的小区住房进行全面搜查。现在他们要求小隐家开门接受检查。 1.你认为小隐爸爸要不要开门?说一说你的理由! 2.你所知道的隐私权的内容还有哪些? 派出所的行为是不合法的行为。隐私权的内容包括私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。而该故事中，派出所虽然是有搜查权，但是只有依照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜查证的搜查是违反法定程序的，所以是不合法的。 法律保护公民的隐私权 请看---- 法律是如何保护公民的隐私权的呢? 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 --《中华人民共和国宪法》 非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或都拘役。司法人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。--《中华人民共和国刑法》 注意：未成年人的隐私权受法律保护，尊重未成年人的个人隐私，就是尊重未成年人的格尊严。 环节四：心灵感悟 世界各国相继制定保护个人信息的法律 在信息时代，重视保护个人信息数据是隐私权保护的发展趋势。据统计，目前已有许多国家制定了个人数据保护方面的法律。如，西德于1976年制定了《联邦数据保护法》，法国于1978年通过了《数据处理、档案与自由法案》，1984年英国制定了《数据保护法》，日本也于1990年实施了《关于保护行政机构与电子计算机处理有关的个人数据法律》。 环节五：行为提升 小郁的烦心事 老师： 您好!我刚转学到这里，一切都是那么陌生，能成为您的学生我觉得真幸运.但近来我觉得好烦好烦，同学们总是爱打听我的家庭关系、电话号码等，我不愿意对不是很熟悉的