珠海市初中学业水平考试生物实验操作考试方案（试行）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 附件3： 珠海市初中学业水平考试生物 实验操作考试方案 （试行） 一、考试对象 2023年初中应届毕业生和报考我市高中阶段学校的往届生。 考试时间 生物实验操作考试于八年级第二学期期末前完成。学生按课程标准修完本学科课程后，方可取得本科目的考试资格。 三、实施方式 生物实验操作考试由市教育局统一命题，统一考务规则，由各区教育行政主管部门负责组织实施。 四、考试办法 （一）考试内容 生物实验操作考试重点考查学生的实际操作技能，考试范围为课程标准所涉及的实验，具体内容见附件3-1。 （二）考试题型 考试题型具体见附件3-2。 （三）考试组织 生物实验操作考试采用考生现场实际操作的方式进行，考试工作相关情况，需有视频监控记录。每区设置若干考点，每个考点设置若干考场，考生独立完成实验操作。 （四）考试时长 考试时间为10分钟。 （五）评分方式 生物实验操作考试采取“现考现评”评分方式，由监考老师现场赋分。 （六）考试成绩及成绩应用 生物实验操作考试分值为10分。实验操作考试分数与本学科学业水平考试笔试分数（卷面满分折算为90分）相加后作为本学科学业水平考试总成绩（满分为100分）。生物学科学业水平考试总成绩以A、B、C、D 共 4 个等级呈现，作为普通高中录取的资格条件。 附件：3-1.义务教育生物学课程标准（2011年版）实验内容 3-2.珠海市初中学业水平考试生物实验操作考试试题与评分标准 附件3-1： 义务教育生物学课程标准（2011年版）实验内容 1.用显微镜观察池塘水中的微小生物。 2.利用多种动植物材料，通过制作临时装片，进行观察、比较和归纳。 3.观察某种原生动物（例如草履虫）的取食、运动、趋性。 4.观察洋葱根尖细胞分裂的切片（注意细胞分裂过程中有染色体的变化）。 5.探究影响鼠妇（或蚯蚓等）分布的环境因素。 6.“种子萌发条件”的探究。 7.探究光合作用的条件、原料和产物。 8.探究发生在口腔内的化学消化。 9.观察血涂片。 10.观察小鱼尾鳍内血液流动现象。 11.探究几种食物热价的差异。 12.观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。 13.探究酒精对水蚤心率的影响。　 因部分课标实验耗时较长或材料受地域及季节等限制，不便进行实验操作考试，特增加部分教材实验作为考试内容。具体如下： 1.观察叶片的结构 2.观察种子（菜豆与玉米）的结构 3.食物成分的鉴定 4.观察鸡蛋的的结构 附件3-2： 珠海市初中学业水平考试生物实验操作考试试题 A组 考试题目：观察种子的结构（考生用） （考试时间：10分钟） 考场 姓名 准考证号 组别 实验台号 一、实验器材 提前1天浸泡的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等）种子，干种子，解剖刀，培养皿，放大镜，镊子，抹布。 二、实验操作 1.检查并选用材料仪器； 2.观察种子外形并指出指出种脐； 3.正确选用器具解剖观察种子的内部结构，并将种子的各部位摆放在下表中相应位置。 三、实验习惯 清洗仪器，整理器材及实验台，举手示意监考老师实验操作完成，签字确认分数后离开考场。 结构名称 种皮 子叶 保持连接的胚芽、胚轴、胚根 实物 胚芽 胚轴 胚根 生物实验操作考试试题评分标准（评卷教师用） A组 考试题目：观察种子的结构 考场 准考证号 组别 实验台号___监考教师 评分细则 分值 得分 实验准备 检查材料用具是否齐全 1分 能正确选择浸泡的种子，不选没有浸泡的干种子 1分 实验操作 用镊子夹取一粒浸泡的种子，置于培养皿中观察外部形态，指出种脐 1分 用解剖刀在种脐的对侧划开一个小口，剥开种皮 1分 种皮摆放到正确位置 1分 两片子叶摆放到正确位置 1分 用放大镜观察菜豆种子内部的结构 1分 取出保持连接的胚芽、胚轴、胚根并摆放到正确位置 1分 实验习惯 取用材料仪器后及时放回原位，正确处理使用过的实验材料 1分 实验结束后能及时清理实验台，能和监考老师文明交流 1分 合计 10分 学生确认成绩签名：______________ 珠海市初中学业水平考试生物实验操作考试试题 B组 考试题目：观察血细胞（考生用） （考试时间：10分钟） 考场 姓名 准考证号 组别 实验台号 一、实验器材 显微镜、人血的永久涂片。 二、实验操作 1.正确取出显微镜，安放到实验台并对光； 2.正确使用显微镜并在视野中形成清晰物像，向监考老师展示； 3.观察血细胞，在下表中绘制红细胞及白细胞形态结构图并填写数量（填“多”或“少”）。 三、实验习惯 整理