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人教版初中生物会考相关知识点复习资料 第一单元：生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它与人类生活息息相关。 2 、细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞内的物质由无机物（如水、无机盐、氧 等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。 3 、生物具有的共同特征： 1）生物的生活需要营养。 （植物的营养：绝大多数通过光 合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养物质） 2）生物能进行呼吸。 3 ）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物 排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速 奔逃。含羞草对刺激的反应。 5 ）生物能生长和繁殖。 6 ）除病毒以外，生物都是由细 胞构成。 生物和非生物的根本区别在于生物能够进行新陈代谢，能够不断从外界获取食物，不 断进行呼吸，能够对刺激发生反应，繁殖等。 4 、生物圈由各种生物和其生活环境所组成的、环绕地球表面的这一薄层。范围：大 气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度共 20 千米。生物圈为生物的生存提 供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、生物的生活环境不仅是指生物的生存地点 , 主要还是指存在于它周围的影响它生活 的各种因素。影响生物的生存的环境因素可以分为非生物因素（温度、水分、 、阳光、 湿度、空气等）、生物因素（影响某种生物生活的其他生物） 。例：七星瓢虫捕食蚜虫， 是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分 工合作，是合作关系；菟丝子寄生在兰科植物上（寄生关系） ；根瘤菌与豆科植物的 根相互依存是共生关系。 6、探究：光对鼠妇生活的影响的过程（ 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ （2 ） 作出假设：光会影响鼠妇的生活。 （3 ）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进 行探究。实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量 , 其 他条件都相同。 （4 ）实施计划（可以选择用培养皿，周边粘上黑纸，创造一个黑暗的 环境。如用一个硬纸板将培养皿隔成两部分，一部分可以见光，另一部分黑暗。在底 部铺上湿土。选择潮虫的时候，应该保证生活力一致，一次取十只潮虫，每隔几分钟 统计一次。 （5 ）得出结论： （分析实验现象和实验数据结果发现：在黑暗当中的鼠妇数目要远远 多于在光下的）。 （6 ）表达、交流。 （分析讨论鼠妇为什么喜欢生活在黑暗的条件下。因为光影响到它 的生活）。 设计实验要注意几条原则：第一条，要设计一个对照性实验。第二条，单因子变量原 则。第三条，等量性原则。第四条，要在相同条件下重复多次，最后进行统计。 7 、生物与环境的相互关系：生物必须适应环境才能生存。生物在适应环境的同时， 也影响着环境。生物与环境是相互影响的。 (1 ）生物对环境的适应。举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部 分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 (2 ）生物对环境的影 响。举例：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物 防风固沙等都属于生物影响环境。 8 、生态系统 在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生态系 统无论大小都由生物部分和非生物部分组成。 植物—— - 生产者 生物部分 动物—— - 消费者 生态系统的组成 细菌，真菌—— - 分解者 非生物部分 —— - 阳光、空气、水等 9 、在生态系统中，植