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小学秋季第十七周红领巾广播稿 小学秋季第十七周红领巾广播稿 PAGE 小学秋季第十七周红领巾广播稿 小学秋季第十七周红领巾广播稿 广播内容： 争做环保小卫士； 好书介绍。 合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家会面了。 我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。花费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然培育了我们，自然 支撑着我们。但是，当我们尽兴享受着自然带给我们的快乐时，却也在存心无心地损坏着它。让我们走进大自然去看一看那些胆战心惊的现象：西北地域暴虐的沙尘暴让我们心惊肉跳；乱砍树木，捕杀动物，好多国家级保护动物在贪欲的驱遣下被人送进了嘴巴；污水不经办理就直接排入了河流海洋；走进公园，满地的 塑料袋和果皮垃圾兴致索然；每日，不计其数吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源危如累卵的时候，我们人类的全部建设和创立将子虚乌有。 我们不可以再找一个地球，我们需要实质行动，让我们从自己做起，从我们创立优美的校园环境做起，从小关注与思虑身旁的环境问题做起。“保养一片绿，珍爱一粒米，捡起一片纸，节俭一滴水，少用一度电。”争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子 能看我今日看的天白云和清亮河流。 ，我行起来吧！共同保我生计的境！接下来听歌《叶之歌》 我属于微小的一族，我不过一片小小的叶； 我是大千世界的一个小的音符，我在生活中饰演一个小的角 色； 也你我太不足挂齿，我唱一支歌仿佛更不得；可我要，世界不可以没有我，没有我呵，完好的世界就会 缺乏一豁； 可我要，世界不可以缺乏我，缺乏我呵，生命的海洋就会很快枯竭?? 我属于微小的一族，我在植物的抱里生活； 假如植物是一本丰富的典，我不过此中的一个小小的 ； 假如植物是一首美的，我不过此中的一行短小的歌；我属于微小的一族，可从不自卑，我会把生命的旋律得有 声有色； 来了，我会与一道起舞，雨来了，我会与雨一道；我是一个小小的精灵，我的伙伴遍及每个角落； 我手拉手，就成一个的世界，我手拉手，就造一个的蓬勃?? 我忘我的雨露；我忘我情素的霞； 是它予我的生命，是它生命注入活； 我不会忘生养我的母体，我不会忘幼芽是的誓； 我会开网状叶脉捕获光的色，我会开网状叶脉捕获雨的脉搏； 我的叶脉里有天地精气的集， 我的叶脉里有日月光的凝 ； 我的叶脉里注着大地的真， 我的叶脉里注着阳光的 烈； 我会用它造的血，我会用它造甜的汁液； 我要把它送我的母体，我要予我的母体强健的体魄?? 当的秋在大地暴虐，我的叶片儿已枯黄退色；可我的理想在心上萌，可我的誓词在心上； 我落下，在母体的脚下化作腐土，可我心灵的梦想素来都未 熄； 我会同雪水一同造来年的新，我会灵魂在将来的芽中复生?? B:我知道，我属于微小的一族，我不可以做梁支撑大厦的巍 峨； 我的力量有限我的力量太小太薄， 可那些梁里有我送 的血； 我不可以做果去人排除干渴， 可那些果有我奉献的汁 液； 我不可以做花去点人生活， 可那些花里有我收集的 色； 我不会在春季播种在秋季收，可我会突破冰峰的死寂来三月的平和?? 我属于微小的一族，我傲，我是一片叶； 万个叶片，有一个是我，万忠的心，有一个是我我的激情像火山一射。 生和死，都祖国涂春光?? 下边是“好介绍”目，今日大家介绍的好是《典成故事》 成是人在期言交往中形成的定俗成的表达方式，了的千百，常常拥有深刻的思想内涵和丰富的表力，也是中言中特别富于民族特点的宝富。 成的很宽泛：史故事、神、民笑、口熟、歌等等．差不多每一个成背后都有一段风趣的史典 故，认识成故事，有助于更为正确地理解其含和使用方法，进而在学和平时生活中运用得更为得心手。 本《典成故事》文并茂，言流，告了 我冷僻字解和文籍出，是提升大家成运用能力、增添知的一本屈指可数的好。 合：今日的巾广播就到里，我下周再。