部编版小学五年级语文上册《 圆明园的毁灭》课件设计.pptVIP

收藏美 圆明园昔日辉煌之三 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 过渡句 总 分 总 　 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 上自先秦时期的青铜礼器 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。 和各种奇珍异宝。 为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？ 因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。 想一想 如此辉煌而美丽的皇家园林，竟在三天之内化为灰烬。再次朗读第5自然段，说一说：是谁焚毁了我们的圆明园？ 侵略者 野蛮贪婪 1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。 动词 朗读指导 在读的时候，要把自己引入当时的情景，好像侵略者在我们眼前把我国这一瑰宝毁灭。闯入圆明园，要读出自己的愤慨。读“统统掠走”，声调要高，读“牲口搬运”要低沉。“破坏、毁掉”要读出惋惜之感。 参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝;有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈…… 这是我们现在的圆明园 假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。 作者不按题目直接写毁灭，而要为大篇幅来写圆明园昔日的辉煌呢？ 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 勿忘国耻 ，振兴中华！ 不可估量 举世闻名 玲珑剔透 众星拱月 金碧辉煌 武陵春色 亭台楼阁 山乡村野 平湖秋月 蓬岛瑶台 西洋景观 建筑宏伟 青铜礼器 名人书画 奇珍异宝 殿堂 安澜园 奉命 灰烬 极言损失之大 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一座怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 在世界上享有盛名 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是这样的一座园林 贵重而美丽的宝物 圆明园昔日辉煌之一 布局美 它由 、 和 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 般环绕在圆明园周围。 圆明园 万春园 长春园 众星拱月 总特点 众星拱月：多个个体拥戴一个核心。 圆明园 万春园 长春园 颐和园 颐春园 蔚秀园 承泽园 近春园 …… 众星 拱月 圆明园 万春园 长春园 布 局 规 模 宏 大 建筑美 圆明园昔日辉煌之二 　 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 读下面句子，请同学用四字词语说一说这是怎样的圆明园。 ________的圆明园 举世闻名 金碧辉煌 诗情画意 建筑雄伟 万园之园 …… 　 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 中外风景名胜 幻想的境界 风格多样 用“有……也有……；有……也