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初二的校园生活作文借鉴5篇 初二的校园生活作文1 生活对我来说，有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书，因为他有我最喜欢的事物。生，一个富有责任的名词，它承载了多少血汗与泪。活，无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的，需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。 生活就是由时间组成的，可他不同于时间。时间是它的载体，他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河，那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时，我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样，但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠，往往却不尽如人意。我们仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的。当我们成功的到达了彼岸，会获得喜悦。那个时候也会获得生活经验。有时我们会抱怨生活是多么艰苦。如果在踏上船的那一瞬间，有一个慈祥的老人会给我们一本秘籍，有的人不就是在这种等待下虚度自己的生活吗?有的人生搬硬套，最后不是被缺少经验打败的，而是被不知如何运用这属于别人的经验打败的。那时候老人的慈祥就是对你的残忍，你或许会在哭中明白，唯有自己的经验才是可靠的。可是已经晚了，你会被作为负面教材。那是真的就是欲哭无泪了。还有的人享用独特的方式过生活，他抛掉了一切准备游过这条时间的长河，是骄傲作祟呀，当他还在想象自己多么强大的时候，暴风雨已经来临了，他的骄傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。 生活就是一本回味无穷的书，有时我们就想翻到后面去看看结果，但是我们却怕错过了其中的精彩部分分，于是只好耐着性子细细的读下去。在这本书中我们会想象出几种不同的结局，有时为自己想象的结局而感到伤心失落。我们永远不能直接升华，只能等待液化与凝固的降临了。就像这本书我们会期待着会有好的结局发生，所以会充满信心的读下去，哪怕结果是忧伤的，一颗希望的心却是兴奋的。只要有了希望就一定会在路途中获得骄人的成绩。这本书更是要品味的，你要品味它的字词句。生活就是如此，回头看看自己走过的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了这些回味，你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。 我没有权威，因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船，永远不知道何时暴风雨会降临，我只有抱着美好的希望完成我人生的液化，再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫，一个书虫，滑行自己的路。阅读自己的书，我会永远记住这个道理，生活是以你自己为主角，走自己的路，让路边满地开花。走别人的路，让别人读我这本书。 初二的校园生活作文2 “哈哈，我考上了。”虽然我考试通过，但毕竟是插班生，我不敢想迎面而来的会是什么，我将面对一个集体，并且我还不认识。那里的新生活，我会适应么? 报到当天，校长办公室早已经人满为患了，经过了一番工作，我和爸爸顺利找到教室，当时他们还正在上课，爸爸敲门，老师对爸爸说了我的情况，安排好之后，爸爸就走了，我当时心里还挺爽的，可是一下课，一堆人向我涌来，问我的名字，我告诉他们之后没多久人就散了，我一个人趴在桌子上，想着爸爸，爸爸现在应该走到家了吧。顿时，眼泪掉了下来，这时又有人问我名字，我赶紧拭干了泪。 回到寝室，我认识了好多室友，他们对我都很好。在以后的几天中，我慢慢适应了，和她们交了朋友。就这样，半个学期结束了，到了八年级，寝室换了，有自班的和别班的，就这样过了多少天。 有一天我在照镜子时，发现我自己变了，我觉得我变得自私，心里好丑陋，为什么，我会变成这样，回忆起以前，再想想现在，我变成这样还不是因为这个学校么，我陷进去了这个池沼，越陷越深。现在，我只想高喊一句“把最真实的我还回来吧”。这就是生活，要经历种种磨难，可能会陷进“诱惑”，但一定要找回真正的自己。 初二的校园生活作文3 花开花落，斗转星移，时间缔造了生活，生活充实了时间。生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。甜是生活，是快乐的生活，有微笑的生活。而别的生活或许就是悲伤，忧郁，酸楚，痛苦的了。每个人都希望生活是甜的，希望过快乐的生活。我想，快乐的生活不一定是有钱，不一定是金银绸缎，不一定是香车宝马，乞丐或许有快乐的生活，因为他们总是乐观对待生活中的苦难。老人或许也是快乐的，因为他们的生活少了些虚荣，没有生活的压力，生活也就少了几份苦闷，多了几份快乐。 生命活着，就是生活?生活或许是吃父母做的饭，过着平常的日子;生活或许是养些小动物，小植物，传播爱心的日子;生活或许是观赏深远天空，聆听虫声鸟鸣，亲近大自然的日子;生活或许是唱歌，表演，有着歌迷尖叫的众星捧月的日子…… 而我，注定是平凡的，至少现在是平凡的。早上