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小学英语基本课型结构及教学策略 英语单词课基本课型结构及教学策略 小学英语教学中，单词教学是最基础的一个环节。教师要注意教学方法，充分调动学 生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他 们的学习兴趣 ，从而提高单词记忆的效率。 一、课型结构 ： 经过多次研究、探索和教学实践，我们初步构建了英语单词课课堂教学的基本模式， 具体结构如下：语音感知 —引导观察 —趣味操练 —渗透学法 —强化运用 — 书写提高 二、教学策略 ： （一）语音感知 让学生仔细听单词的读音， 教师可放录音给他们听， 使学生从听觉上正确地感受某个 单词的读音。据统计，人们在语言交际中 45