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蔺 楠 博士后 linnan@mail.tsinghua.edu.cn linn@mail.shufe.edu.cn 国际工商管理学院 2006年9月; ;课堂调研统计结果(二)——授课形式;课堂调研统计结果(三)——授课内容;中国管理学学科分布;教育部分类;哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学;管理学学科;1996年7月25日,朱镕基总理在国家自然科学基金委员会管理科学学科战略研讨会上作了题为“管理科学,兴国之道”;未来中国管理学家(者)的使命; 当前中国管理实践迫切需求能联系中国实际的 管理科学的理论和方法的支撑,中国经济社会发 展面临的挑战与其说是一个技术、资金问题,勿 宁说是一个管理问题。 中国呼唤一批谙熟管理科学理论和方法的学者; 一大批掌握现代经营理念的工商界企业领袖; 一大批驾驭管理艺术的公共管理精英。;中国管理科学发展的特点;中国管理学科未来五年 ——重点资助领域和发展方向;工商管理学科研究热点;工商管理学科研究对象;工商管理学科发展的研究特征;工商管理学科不同分支领域 ——国际研究的热点问题 ;我国工商管理学科 “十一五”期间战略目标;  1 A++ 西安交通大学;工商管理学科研究范式目标;中国工商管理学科未来五年 ——重点资助和重点发展的领域;管理工具(一);头脑风暴法;头脑风暴法实施步骤;头脑风暴法的基本规则;SWOT分析;执行步骤;讨论问题:上海财经大学工商管理学院学 生就业形势?;课后思考题 ——个人就业的SWOT分析;书籍推荐

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