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苏教版语文五上必背内容复习资料
第1课《师恩难忘》:
赞美教师诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜,润物细无声。
赞美教师成语:诲人不倦 含辛茹苦 无微不至
第2课《陶校长演讲》:
如果咱们每天都这样问问自己,这样地勉励和鞭策自己,咱们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足进步。
第3课《古诗两首》:
寻隐者不遇 所见
松下问童子, 牧童骑黄牛,
言师采药去。(言:说) 歌声振林樾。(振:震荡)
只在此山中,(此:这) 意欲捕鸣蝉,(意欲:心想)
云深不知处。(处:地方) 突然闭口立。(立:站立)
——唐·贾岛 ——清·袁枚
练习1 诵读与欣赏:
题秋江独钓图
一蓑一笠一扁舟,
一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,
一人独钓一江秋。
——清·王士禛
与“风”关于古诗:
林暗草惊风,将军夜引弓。——卢纶《塞下曲》
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
第4课《去打开大自然绿色课本》:
去打开大自然绿色课本
祖国敞开了绿色大门,
给孩子一片凉爽绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳空气,
去吧,去打开大自然绿色课本。
让明亮眼睛
去发现翠竹挺拔,松柏苍劲。
用绚丽色彩
去描绘果园丰收,沃野耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国山水要和你们相聚,
请听一听它们心中声音。
青山说:攀登吧,
饱览无限风光,满怀少年豪情!
绿水说:迈进吧,
奔向浩瀚大海,显示少年胸襟!
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去明媚上午。
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下高兴傍晚。
祖国敞开了绿色大门,
给孩子一片凉爽绿阴。
去吧,去呼吸山水间芬芳空气,
去吧,去打开大自然绿色课本。
第6课《变色龙》:
线索:发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙
第7课《金蝉脱壳》:
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立即裂开了一道口子,蝉背部露出来了。背上那一层保护甲颜色也在不久变化着,先是极淡绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮大眼睛像两颗花椒籽同样,又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣是蝉尾出壳情景。未出壳蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色,折叠翅膀也只有一点点。但是,不久就发生了奇迹般变化。又小又嫩翅膀逐渐大了起来,不久盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿肚子在不断地颤抖着,每颤抖一次,身上颜色就由浅而深地变化一次,徐徐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上浮现了排列整洁、图案精致斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色光环。
练习2 诵读与积累:
关于观测名人名言:
观测,观测,再观测。 ——巴甫洛夫
一切推理都必要从观测与实验中得来。 ——伽利略
观测对于小朋友之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少同样。在这里,观测是智慧最重要能源。
——苏霍姆林斯基
歇后语:
八仙过海——各显神通
周瑜打黄盖——一种愿打,一种愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩
千里送鹅毛——礼轻情意重
铁杵磨成针——功到自然成
哑巴吃黄连——有苦说不出
智者千虑——必有一失
猫哭耗子——假慈悲
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
八十岁老翁挑担子——心有余而力局限性擀面杖吹火——一窍不通
白纸黑字——明摆着
瞎子点灯——白费蜡
聋子耳朵——摆设
踩着石头过河——脚踏实地
第8课《成语故事》:
画龙点睛
南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,她在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形象逼真,但奇怪是都没有画上眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是惋惜,就请张僧繇把龙眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都觉得张僧繇在唬人。人们屡次规定,张僧繇只得提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇点睛之笔。
第9课《推敲》:
题《题李凝幽居》
闲居少邻并, 草径入荒园。
鸟宿池边树, 僧敲月
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