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精品文档 人教版八年级历史上册教学计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 人教版八年级历史上册教学计划篇一 通过学习，使学生了解中国近代时 期的历史发展，从外国殖民者的入侵到民族自救再到抗日战争爆发直至南京国民 政府的垮台， 这一时期的重大历史事件、 重要的历史人物、 历史现象及历史发展 的基本线索，理解重要的历史概念。 过程与方法 组织学生收集、 整理历史知识， 并能够对历史现象进行初步的归纳、 比较和 概括，形成独立思考问题的能力 情感、态度与价值观 初步培养爱国主义情感， 面对压迫勇于斗争、 勇于探索的精神。树立对国家、 民族发展而奋斗的历史使命感。 教学资源分析教材基本结构 这学期主要是进行的是中国近代史的教学，它概述了从 1840 年鸦片战争到 20XX年南京国民政府垮台的 100 多年的历史，主要包括两条线索，一是外国势 力的入侵以及中国人民的反抗 ; 二是近代化的过程。 重点、难点分析 1. 不同历史时期之间历史事件的联系。 2. 分析重要历史人物对中国近代历史发展的推动作用。 3. 合理分析、归纳问题的能力 学生基本情况分析 经过初一一年的学习， 大部分学生已经有了自己的学习方法， 对于历史问题 的解答也比较熟练，语言恰当、准确，具备了一定的分析能力。但还是有些学生 分析问题容易偏，成绩不是很理想，课堂上也不是很踊跃。因此，这学期将把教 学重心放到这部分学生的身上， 调动学生的学习兴趣， 巩固基础， 提高学生的成 绩。 教学方法设计 1 精品文档 1. 采取合作、 探究学习的方式， 使学生掌握基础的历史知识， 发挥教师的主 导作用以及学生的主体作用。 2. 采取阶段测试形式， 检验学生对知识点的掌握情况和运用能力， 及时调整 教学方案。 教学评价方案 通过分析测试卷的重难点、 题型变化、 易错点等相关情况， 了解每一名学生 的学习情况，进行查缺补漏。注重提高学生对历史问题的分析能力。 提高教学质量主要措施 ( 含对后 1/3 的帮扶措施 ) 1. 认真备好每一节课。 2. 在解决问题的过程中， 不断地提高学生分析问题的能力， 同时加强学生对 基础知识的掌握。 3. 提高教师自身的业务和教学水平，多向那些优秀教师学习。 4. 对于后 1/3 学生重点做以下几方面 (1) 要注重基础知识的掌握。在做习题 的过程中，要求他们用大部分的时间去做基础题。 (2) 在课堂上，这部分学生也 是比较容易溜号， 因此要多关注这部分学生的听课情况， 给他们表现自己的机会。 (3) 多关注他们身上小的闪光点，多去表扬他们，帮助学生树立自信心。 人教版八年级历史上册教学计划篇二 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心， 坚持教育创新。 积极参与课程改革， 探索 新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。