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超重和失重
核心问题:
1、什么叫“重”,什么叫超重,为什么名为超重?什么叫失重,为什么名为失重?
2、在地表附近,重力究竟有没有变?
本质上是人类的经典错觉之一。
【例1】、.弹簧秤的秤钩上挂一个质量为1kg的物体,求:在下列情况下,弹簧秤的读数各为多大?
(1) 以2m/s2的加速度沿竖直方向匀加速上升;
(2) 以2m/s2的加速度沿竖直方向匀减速下降;
(3) 以1m/s2的加速度沿竖直方向匀减速上升;
(4) 以1m/s2的加速度沿竖直方向匀加速下降。
思考:超重、失重现象都与 的方向无关,只与 的方向有关。
【例2】、三个质量均为m的物体,分别沿三个质量均为M且倾角均为θ的固定斜面下滑;但甲减速下滑,乙加速下滑,丙匀速下滑,且甲、乙的加速度大小相等,则: ( )
A.减速下滑时对地的压力最大
B.三种情况对地的压力一样大
C.甲、乙两种情况下,m所受摩擦力一样大
D.甲、乙两种情况下,地面所受摩擦力一样大
思考:可能什么原因使甲、乙、丙三个物体的下滑情形不一样?
【例3】、某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体,而在一个加速下降的电梯内,最多能举起80
思考:该人在举重时,其保持不变的物理量有哪些?
【例4】、某大学航空航天工程专业的大学生参加“低重力学生飞行机会计划”,进行不受引力影响的实验。实验时,将飞机开到空中后,让其自由下落,以模仿一种无重力的环境,每次下落过程中,可以获得25s之久的零重力的状态.若飞机离地面的高度不得低于500m,大学生们最大可以承受的支持力为重力的两倍,则飞机的飞行高度至少应为多少米?
思考:题中的 “飞机离地面的高度不得低于500m”有何参考价值?
★ 课后训练
1.关于超重和失重,下列说法中正确的是:………………………………( )
A.超重就是物体受的重力增加了
B.失重就是物体受的重力减少了
C.完全失重就是物体一点重力都不受了
D.不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的
2.下列哪个说法是正确的…………………………………………………( )
A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
D.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
3.下列实例属于超重现象的是:……………………………………………( )
A.火箭点火后加速升空 B.汽车驶过拱形桥顶端
C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动 D.荡秋千的小孩通过最低点
4.某人站在一台秤上,在他下蹲的过程中,台秤示数:……………………( )
A.一直变小,最后等于它的重力
B.一直变大,最后等于它的重力
C.先变小,后变大,最后等于它的重力
D.先变大,后变小,最后等于他的重力
5.在密封的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚好能在盒内自由活动。若将盒子在空气中竖直向上抛出,如果空气阻力不能忽略,则抛出后上升、下降过程中:
A.上升、下降时对盒无压力 ………………………………………………( )
B.上升、下降时均对盒底有压力
C.上升时对盒底有压力,下降时对盒顶有压力
D.上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力
6.质量为m的物体放置在升降机底板上,下述结论中正确的有………( )
A.当升降机匀速上升时,物体所受合外力等于mg
B.当升降机匀速下降时,物体受到支持力小于mg
C.当升降机以加速度a上升时,物体所受合外力等于ma
D.当升降机以加速度g加速上升时,物体对底板作用力大小等于2mg
7.把一个质量为0.5kg的物体挂在弹簧秤下,在电梯中看到弹簧秤的示数是3N,则可知电梯的运动情况可能是:………………………………………( )
A.以4m/s2的加速度加速上升 B.以4m/s2的加速度减速上升
C.以4m/s2的加速度加速下降 D.以4m/s2的加速度减速下降
8.原来做匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如右图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方。由此可判断,此时升降机的运动可能
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