我的叔叔于勒微课.pptVIP

学习目标 1.学习通过人物语言描写揭示人物心理，刻画人物性格的写法。 2.通过对菲利普夫妇的刻画来揭示深刻的主题。 模仿朗读人物语言 菲利普：22、25、27、32、34、36、37 克拉丽丝：23、28、31、35、36、38、46 讨论一 通过对人物语言的朗读与体会，请同学们揣摩人物当时的心理，思考：刻画了人物什么性格？ 要求：1.先独立思考并在课本上做批注， 2.然后在小组内讨论交流达成共识。 3.小组代表展示（以一个人物为主） 共同品人物 菲利普夫妇：自私、虚伪、冷酷、唯利是图 菲利普: 自私、冷酷、虚伪、贪婪 菲利普夫人: 吝啬、尖刻、有心计 * 我的叔叔于勒 莫泊桑 四里店乡一初中 曹英杰 热切盼望 唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ “唉”一声叹息，表现了菲利普夫妇等待的焦急；副词“竟”表示出乎意外，表达了菲利普夫妇时刻准备同于勒一朝重逢而喜出望外的心情。 要求：1.自己先熟读； 2.分角色朗读。 通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。 讨论二 这篇小说通过对人物的塑造，揭示了什么样的深刻主题？ 探究主题 坏蛋、流氓、无赖 全家的恐怖 正直的人， 有良心的人 全家唯一的希望，好心的人，有办法的人 这个贼，这个家伙，这个流氓 世 态 炎 凉