社会实践报告——太原科大.docx

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 社会实践报告——太原科大 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 学 院:经济与管理学院 专 业:工业工程 姓 名：＊＊＊ 学 号:2 单 位:广东省东莞市横沥镇得利表业制造厂 实践时间：20１０年07月２0日至２0１0年０8月２０日絹骖涛阋膩鳌瞇訂嚕啞稈駔辗徹賡。  合计３1天 社会实 践报告 【纲要】 面对日趋严重的就业局势和日异月新的社会,此刻的招聘单位愈来愈看重要学生的实践和着手能力以及与他人的社交能力。所以社会实践活动就成为大学生进入社会前的“培训机构”。社会实践活动也将有愈来愈多的大学生参加进来！ 膚鄴嬙嶄虏鎬嘖寵钌撈淀颗诏廳诈。 【重点词】 社会实践活动 培育 社会生计能力 【正文】 在大一的学习生活马上结束的时候，我才知道，我们学校每年暑期都会展开暑期社会实践活动。 在着重素质教育的今日，大学生假期社会实践作为促使大学生素 质教育,增强和改良青年学生思想政治工作，指引学生健康成长成才 的重要措施，作为培育和提升学生实践、创新和创业能力的重要门路， 向来来深受学校的高度重视,社会实践活动向来被作为培育 德·智·体·美·劳全面发展的跨世纪合格人材的重要门路。我校根 据上司相关文件的精神，今年暑期持续在全校同学中展开 “进厂进公 司”、“下乡服务”等形式多样、丰富多彩的实践活动。 平常我们在学校，只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力,而不认识社会生计规律、缺乏社会生计的经验。 爐詁阈睁瀆絆铃憐虯枣幂纲挡仓诤。 不论是学习仍是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人先进的地方,也要不停学习他人如何做人，以提升自己的能力！ 點窜廈贷鲅莶韵謀莅軒鈀縮亵厂轭。 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面 ,也是大学生自我能 力培育的一个重要方式 ,所以关于我们大学生来说，能在暑期有充分 的时间踊跃进行实践活动，给了我们一个认识社会、认识社会，提升 自己对经济和社会发显现状的认识， 实现书籍知识和实践知识的更好 联合,帮助我们建立正确的世界观、 人生观和价值观,增加才华，提升 自我能力的重要的时机。大学生社会实践活动是全面推动素质教育的 重要环节,是适应新世纪社会发展要求 ,培育全面发展型人材的需要 , 是青年学生成长成才的正确道路， 是青年学生运用所学知识技术， 发 挥聪慧才华,踊跃为社会作贡献的重要门路。我以为社会实践应联合 我们实质状况,能真实从中获得利润,而不是为了实践而实践 ,为了完 成任务而实践。我们应着重实践的过程 ,从过程中锻炼自己、提升自 己社会生计能力累积社会生计经验 ,这将为我们此后走出社会打下坚 实的基础！ 那么,以下就是我在暑期进行社会实践的报告 : 我们大一的同学主假如以分别活动的形式进厂、 进企业进行社会 实践活动。 所以一放暑期我就到达相国内比达的广省莞市 , 在朋友的介绍下，我拿着《太原科技大学暑期社会践介信》赶往 莞市横得利表制造厂。 2010年７月1９日，我到达莞市横得利表制造厂,向厂里的相关人明来意后，人找来了得利厂里的一位文。 位文得利表制造厂我行的介，我认识到了得利表制造厂有三个分厂成，分是:一厂是由写字楼、床部、装部、ＱC部(品能否合格）成,二厂是由磨房和QC部成,三厂是由装和漆、QＣ部组成。 通文的介，我得悉得利表制造厂从制造腕表到装手 酱阐驰衮贷摟際僑壳銣顎废艙胫宠。 表再得腕表出厂的流程。同厂里的一位傅我介了得利表制造厂的合作厂家、商家、品构、售状况。 知道得利表制造厂的状况后，我求写字楼的一位人我安排践工作,位人就把我安排在一厂的床行践,并通知我于7月20日0８:００准上班。 裊抡鹫掴汉鍰钭錐婵钊賺堕叢秘鈴。 ７月２0号清晨8点，我准在厂里上班，上班的第一天 ,在 床工作。因为以前在学校金工，接触似的机器,所以在使用床工作比简单上手,简单掌握要。 下午６点,第一天的工作是以比松欢乐的心情束的。 就在我以我找到了一份好工作，辛苦的工作日子随即使到达了?? 工作第一天,工作松是因自己个工作有好奇和三分 热忱,就像每一个人对待新鲜事物都比较好奇，长此以往，就会对这个 事物感觉不新鲜了,或许还会有点讨厌这个事物。而我就是这样子的, 工作几日后，我就开始感觉在钻床工作很无聊 , 很无聊,每日都是在 重复同一个动作,重复几百甚至上千次。就这样，我工作时不是时不 时拿手机玩，就是成心减慢工作速度，降低工作效率。有时还成心旷 工。 这被一厂主管发现后，找我来讲话,他说：“你是个大学生,应当知道纪律的严肃性。校有校规，厂有厂规，你应当理解,作为一个职 荣銥卫魴藓枢车踊嬪謎裊鲽貸憫庐。 工,应当要知道必需的员