残疾儿童送教上门教案.docx

.S.. .S.. 观音洞镇XX小学残疾儿童送教上门教案 送交时间:送教教师: 送交时间: 残疾类型： 送教对象： 基本情况：因为残疾儿童生活的环境原因，没人能教其认识小动物。 教学内容：认识小动物，了解动物习性。 教学思路：教会学生认识小动物，让学生了解外面的世界，扩展学生 视野，增加学生见识。 教学目标 一、 在具体的教学中，让学生认识各种小动物，了解外面的世界。开 阔学生视野。 二、 介绍动物的习性，培养他们的探索能力，激发他们自信的内在潜 力。培养他的想象能力。 三、 让学生重新认识自己，在认识和了解动物的教学中获得积极的 情感体验。 教学重难点：怎样激发学生学生丰富的想象能力。 教具准备：教学图片。 教学过程： 一、认识小动物，从熟悉的饲养小动物开始，再到野生动物。认识各 种小动物，了解外面的世界。开阔学生视野。1:1 种小动物，了解外面的世界。开阔学生视野。 1:1 二、 了解小动物的习性，培养想象能力 三、 创设情境，在认识和了解动物的教学中获得积极的情感体验。 刚才你看到了什么动物？ 他们是什么姿态？ 想像：它们吃什么？ 它们在什么地方睡觉? 它们什么时候寻食？ 它们当中谁最聪明？ 它们当中谁最可爱？ 四、送教小结 寻食的小猫 愤怒的小猫 充满想象的小猫 雪地里奔跑的小狗 等待主人施舍的小狗 发呆的猴子 看家的鹦鹉 要好的小兔 寻食的猫头鹰 寻食的老虎 熟睡的老虎 诚实的大象 准备御敌的长颈鹿 凶狠的狮子