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招聘真题/内部命题 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日 练7214 1：下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是（） 单项选择题 A、心理测验 B、客观测验 C、标准测验 D、论文式测验 2：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。 单项选择题 A、元认知策略 B、认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 3：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。 单项选择题 A、刻板效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应 4：维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史发展 获得的高级心理机能。（） 判断题 对 错 5：认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是（） 单项选择题 A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、苛勒 6：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。 单项选择题 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 第 1 页 共 11 页 招聘真题/内部命题 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 7：长时记忆的容量（）。 单项选择题 A、较大 B、没有限制 C、非常之小 D、为7±2个组块 8：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（） 判断题 对 错 9：行为主义心理学的创始人是（） 单项选择题 A、杜威 B、冯特 C、华生 D、詹姆斯 10：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有__________的功能。 单项选择题 A、培养动机 B、激发需要 C、促进和维持 D、培养纪律 11：定势对迁移的发生起着促进作用。（） 判断题 对 错 12：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把 记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。 单项选择题 A、语义记忆 B、感觉记忆 C、工作记忆 D、情绪记忆 13：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等 属于哪类儿童的心理行为特征? （） 第 2 页 共 11 页 招聘真题/内部命题 单项选择题 A、禀赋优异儿童 B、智能不足儿童 C、学习困难儿童 D、情绪困扰儿童 14：教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以 不依据教学目标。（） 判断题 对 错 15：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平 的学习主要属于（）。 单项选择题 A、言语信息学习 B、智慧技能学习 C、认知策略学习 D、态度学习 16：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（） 判断题 对 错 17：成就动机理论的代表人物是（）。 单项选择题 A、马斯洛 B、阿特金森 C、斯金纳 D、韦纳 18：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的__________ 单项选择题 A、信息加工 B、学习活动 C、复杂记忆 D、理解 19：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。 单项选择题 A、操作技能 B、心智技能 C、意志 第 3 页 共 11 页 招聘真题/内部命题 D、情绪 20：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、同化说¤♀ D、动机说 21：吹拉弹唱属于（） 单项选择题 A、识记技能 B、心智技能 C、动作技能 D、认知技能 22：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。 多项选择题 A、字词 B、人名 C、时间 D、观念 E、怎样骑车 23：首倡两难故事法研