2022学年高中地理湘教版选择性必修第二册课件第三章　第二节　第1课时　南水北调与西气东输 .pptxVIP

2021第1课时　南水北调与西气东输地 理第三章内容索引课前篇 自主预习课堂篇 探究学习[教材导读] 课程标准以某区域为例,说明资源跨区域调配对区域发展的影响。目标导引1.结合资料,掌握“南水北调”工程的原因、路线。(区域认知、综合思维)2.结合资料,掌握“西气东输”工程的路线、意义。(区域认知、综合思维)3.结合资料,认识“南水北调”和“西气东输”工程对区域地理环境的影响。(人地协调观)[知识体系] 课前篇 自主预习[必备知识]由于区域间发展水平的不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源往往不匹配。资源需求量小、资源赋存量多的区域,将资源调配到资源需求量大、资源赋存量少的区域。我国资源跨区域调配1.资源跨区域调配的原因:我国幅员辽阔,空间跨度大,东部与西部、南方与北方之间,都存在着显著的经济发展差异和资源配置差别。我国东部地区人口、城镇和产业密集,但资源、能源明显不足,面临着沉重的环境压力。我国中西部地区自然资源丰富,相当一部分地区资源、能源供过于求。2.我国的资源调配工程(1)南水北调“南水北调”工程是我国建设的大型资源跨区域调配工程之一。它规划了东、中、西三条调水路线,把长江、淮河、黄河和海河四大流域连接起来,形成“四横三纵”的总体布局,进而实现我国水资源的南北调配和东西互济。 增加了水量,改善了水质①东线工程:从长江下游扬州(江都)引水,利用京杭大运