2.3.3一元二次不等式的应用 课件-2021-2022学年高一数学人教A版（2019）第一册.pptxVIP

第2节 二次函数与一元二次方程、不等式;学习目标 1、一元二次不等式的解法； 2、一元二次不等式在数学中的应用； 3、一元二次不等式在生活中的应用．;1、一元二次不等式的定义 我们把只含有一个未知数，并且未知数的 最高次数是 2 的不等式，称为一元二次不等式． 2、一元二次不等式的一般表达式 ax2＋bx＋c>0 或 ax2＋bx＋c<0， 其中a，b，c均为常数，a≠0．;3、一元二次不等式的解法 (1)看：看二次项系数是否为正， 若为负化为正； (2)算：算?及相应方程的根； (3)想：抛物线与 x 轴的相关位置； (4)写：写一元二次不等式的解集．;;练习1：求下列不等式的解集． (1) x2＋6x＋10>0 ； 解：?＝－4<0， ∴解集为R． (2) x(x＋2)>x(3－x)＋1． 解：2x2－x－1>0， (2x＋1)(x－1)>0， ∴解集为{x|x<－ 或x>1}．;解：若有意义， 则 x2＋x－12≥0， 即 (x＋4)(x－3)≥0， 解得：x≤－4或x≥3， ∴当x≤－4或x≥3时，有意义．;解：若有意义， 则 x2－4x＋9≥0， ∵?＝－20<0， ∴不等式的解集为R ， ∴对任意实数x， 都有意义．;例2：已知集合 M＝{x|4x2－4x－15>0}， N＝{x|x2－5x－6>0}，求M∩N，M∪N． ;练习3：已知集合 A＝{x|x2－16<0}， B＝{x|x2－4x＋3>0}，求A∩B，A∪B． ;例3：一家车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线，这条流水线生产的摩托车数量x (单位：辆)与创造的价值y (单位：元)之间有如下的关系：y＝－2x2＋220x．若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上，则在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车？;练习4：如图，在长为8 m ，宽为6 m的矩形地面的四周种植花卉，中间种植草坪，如果要求花卉带的宽度相同，且草坪的面积不超过总面积的一半，那么花卉带的宽度应该为多少？;练习5：某网店销售一批新款削笔器，每个削笔器的最低售价为15元，若按最低售价销售，每天能卖出30个；若一个削笔器的售价每提高1元，日销售量将减少2个． 　为了使这批削笔器每天获得 400 元以上的销售收入，应怎样制定这批削笔器的销售价格？;1、一元二次不等式的解法； ①看；②算；③??；④写． 2、一元二次不等式在数学中的应用； 解不等式 3、 一元二次不等式在生活中的应用． ①数学建模；②解不等式．