2013高三一轮汪爱华氮及其化合物教学设计.pdfVIP

2013 届高三一轮复习氮及其化合物的性质及应用 广州市第五中学 汪爱华 【考纲要求】 1．知道氮气稳定的原因及用途 ; 2．了解常见氮的氧化物的性质及对环境的影响 3．会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属 .非金属及其它具有还原性物质反应的特点 . 4 ．了解氨气 .铵盐的性质 ,掌握氨气的实验室制法和铵根的检验 . 5．初步了解常见化肥的基本性质 【教学建议】 1．用好氧化还原理论，帮助学生从价态的角度建立氮及其化合物之间的转化关系图 2．用好离子反应理论和分类法，帮助学生理解氮及其化合物反应规律，记住并熟练书写重 要的化学反应方程式和离子反应。 3. 搭建数学思维模型，让学生体验并掌握“守恒”关系是解决化学问题的重要工具。 4 ．设计性质实验将化学性质和制备物质，验证性质的内在知识联系起来，激发学生的学习 兴趣，结合化工生产与应用让化学回归真实，同时提高学生实验的设计和答题能力 【课时安排】 第 1 课时：氮气 .氮的氧