城中小学数字化校园工作激励制度(共2页).docxVIP

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 城中小学数字化校园工作激励制度(共2页) PAGE 城中小学数字化校园工作激励制度 学校数字化校园工作是学校教育教学工作的重要组成部分，学校数字化校园工作好坏，在一定程度上反映了学校教育教学工作的管理水平和质量。为了激励教师积极参与学校数字化校园创建工作，积极运用现代化教育技术，特制定如下制度： 1. 能熟练使用学校校园网，包括能够在校内校外进入校园网站，查看学校新闻和通知的得1分。 2. 能够用户登录，进入“数字化办公”，进行日常教学活动的得1分。 3. 注册拥有教师博客，并且经常进行博文更新或转载的得1分。 4. 日常把每堂课的电子备课内容上传至校园网的电子备课系统并且备课内容完善的得1分。 5. 经常下载校园网站的教学资源内容进行教学活动的得1分。 6. 能把原创或者转载的优质课件能上传到校园网资源中心并达到一定数量（每学期至少三件）的得1分。 7. 设备报修项目能通过校园网提出审报请求，查阅维修结果得1分。 8. 能熟练使用学校FTP文件服务系统（网络硬盘）得1分。 9. 经常通过校园网的“图书阅览”进行借阅的得1分。 10．积极参与校本资源建设工作和运用现代化教育技术并且成绩显著者得1分。 本激励制度满分10分，由校长室一年评定一次，得分高的在评选先进、职称评定、名师评选、提拔培养等方面享有同