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- 2021-09-25 发布于广东
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高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文)
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
搞要 2
关键字:高职院校;“双一流”建设;评价机制 2
(一)硬件指标体系构建 4
1.办学条件指标体系的构建 4
2.师资队伍指标体系的构建 4
3.实验实训室指标体系的构建 5
(二)软件指标体系构建 5
1.办学理念及办学规律指标体系的构建 5
2.社会影响力指标体系构建 6
3.创新意识的指标体系构建 6
四、小结 7
参考文献: 8
论文原创声明(模板) 8
论文致谢(模板) 9
正文
高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文)
搞要
摘要:摘要:在“中国制造2025”背景下,针对高职院校即将到来的“双一流”建设,结合我国过往评价机制的弊端及高职院校的建设现状,从高职院校硬件建设和软件建设两个方面提出了新的评价机制思想。硬件条件实施高标准的一票否决制,避免高职院校把有限资源投入到盲目的攀比之中;软件建设应加强创新意识的培养,把“双一流”建设评选过程变成一个引导建设过程
关键字:高
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