高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文).docVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.1千字
  • 约 9页
  • 2021-09-25 发布于广东
  • 举报

高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文).doc

高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文) 文档信息 属性: F-0180ZT,doc格式,正文4263字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字:高职院校;“双一流”建设;评价机制 2 (一)硬件指标体系构建 4 1.办学条件指标体系的构建 4 2.师资队伍指标体系的构建 4 3.实验实训室指标体系的构建 5 (二)软件指标体系构建 5 1.办学理念及办学规律指标体系的构建 5 2.社会影响力指标体系构建 6 3.创新意识的指标体系构建 6 四、小结 7 参考文献: 8 论文原创声明(模板) 8 论文致谢(模板) 9 正文 高职院校双一流建设评价机制研究(历史学毕业论文) 搞要 摘要:摘要:在“中国制造2025”背景下,针对高职院校即将到来的“双一流”建设,结合我国过往评价机制的弊端及高职院校的建设现状,从高职院校硬件建设和软件建设两个方面提出了新的评价机制思想。硬件条件实施高标准的一票否决制,避免高职院校把有限资源投入到盲目的攀比之中;软件建设应加强创新意识的培养,把“双一流”建设评选过程变成一个引导建设过程 关键字:高

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档