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- 约 6页
- 2021-09-25 发布于河南
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《河中石兽》教学设计
一、教学 目标:
1.了解故事内容,分析人物形象,把握作者观点。
2.学会积累文言词汇,训练阅读浅易文言文的能力。
3.学会独立思考,明白实践出真理,养成质疑思辨的习惯。
二、教学流程
(一)导入
看漫画,回答问题。
漫画——小牛学耕
画面描述:画面上一农夫,手牵牛绳,剑眉倒竖,大喝: “不让下田,
怎会耕田?”后面一干瘦老学者,秃顶,戴副眼镜,身穿黑马夹,模样有
点酸,使劲地揪着牛尾巴,理直气壮地回答: “不会耕 田,怎能下田?”
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