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八年级思想品德期中测试质量分析报告  八年级思想品德期中测试质量分析报告 2015—2015学年上学期期中考试已经结束，对试题本身以及考试情况作一个客观的分析，有利于总结经验、发现问题、思考对策、提高课堂教学水平和质量。现对试卷及其情况做如下分析： 一、试题分析： 本次期中考试试题着重考查学生对基础知识的认知理解和学生对基本技能的掌握。就总体而言难度适中。题型以单选题、简答题和分析说明题组成，全卷满分100分。本试卷主要体现以下特点： 1、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。 2、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握(记忆)、理解和运用，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。 二、学生得分情况 90分以上3人，80—89分53人，70—79分48人，60—69分35人，60分以下21人，及格率87%，平均分72.3。 三、学生存在的问题及失分原因分析： 1、基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺；基础知识不扎实，基本概念混淆不清。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固严重不足，考试马虎。不求甚解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。 2、审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，