2022版《大气压强》课件 （特等奖）人教版物理课件 (23).pptVIP

第３节 大气压强;复习提问：请回忆液体压强的特点。;1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ ;2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ ;3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？;4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？;实验二;　　实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。;二、大气压的测量;托里拆利实验;托里拆利实验的思考: 在同一地点,同一时刻做托里拆利实验,因为大气压一定,大气压支持的水银柱高度就是一定的,所以托里拆利管内外水银面的高度差跟玻璃管的粗细,水银槽内水银的多少,玻璃管是否竖直以及管内水银面与管顶的距离等无关。;=r水银 gh;3．气压计：测定大气压的仪器;自制气压计;四、大气压的应用;活塞式抽水机;课堂小结;汽 化 和 液 化;;汽 化 和 液 化;雾;汽 化 和 液 化;②丁烷打火机；;例：在探究影响蒸发快慢的因素时，小明通过观察生活情景进行如下猜想：液体蒸发快慢可能跟液体? ? 的高低、液体????? ???? 的大小和液体表面 有关。;例：探究“水的沸腾”时所用的实验装置如图甲。;在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉．;;大热天，狗常常伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？;为什么要这样做呢？;