社科系学生会办公室活动策划书.docx

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 社科系学生会办公室活动策划 书 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: ? 社科系学生会办公室活动策划书 “原汁原味”电影配音大赛策划书 （1)活动背景 考虑到大学生学习生活的丰富性和对学生课余实践能力的培育，以及此刻我国电影事业的蓬勃发展,我部门准备举办既富裕兴趣又能提升各方面认识的“原汁原味”电影配音大赛活动。将电影与实践相结 蔺繼鏝勸陈綽犹貝册谤鈮没輊瘓颈。 合，表现大学生的青春活力和聪慧才华，充足显现自己 ,在活动中大 展“声”手。 (２）活动主题 你的电影,我的声音，秀出原“声”态 (３）活动时间 待定 (４）活动地址 ２412 （５)参加对象 我系各班学生,假如状况同意能够和其余系合作举行。 (６）活动准备 1通知各年级各班进行报名 ,各班报名人数有限。 2预先通知选手准备好电影中的经典对白片段，能够反串,能够是方言版,也能够是原声态。 ３ 邀请两名主持人,对活动流程进行编排。 对活动现场进行仔细部署。 ５ 邀请我系老师和学生代表共四人作为评委列席活动。 贵宾各 赠予约２0元精巧礼物一份，合计８ 0元。 对参赛选手进行分组，抽签决定出场次序。 预先写好2412的投影仪申请书，并考虑宣传用费，拉横幅 约８米,合计３2元。观众互动环节礼物用费约 20元。 加上冠军奖品,活动经费合计约为150元。 7）活动流程 我系老师和学生代表发布对此次活动的发言。 ２主持人宣告活动开始。 第一轮：参赛选手团队进行自己准备的电影原件配音。 第二轮：给定场景和对话,若团队人数多可选择表演能 力较强的参赛选手,若少可则可邀请观众参加。(屏幕上会显示场景人数)进行场景再现。 观众互动:给定电影名,说出起码三个演员名。答对者有 奖! 第三轮:猜猜下句会是什么。给定一场景,对话在半途停止，让选手猜想演员的对话。 老师及学生代表评分，评出“创意之星” 老师对此活动发布发言,主持人宣告活动结束。（８)活动意义 经过此次活动,让电影更人心所向。更为重要的是我们要借此活动培育出广大学生的创新意识,激发学生勤劳学习、勇于创新、奋斗成齠逻賊脹猪轎鰥锤廢幟勋櫪躕錨坏。 才的踊跃性和主动性，推进大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平常的理论学习有付诸实践的时机,同时也让同学们为此后的工作垫下基石。 “文化周”活动策划书 赎騅诫垄玺创闶镆红帧驵态匦詡鑭。 （１）活动背景 社科系是一个学术气氛相当浓重的地方,各种各种的文化自然成了广大师生议论的话题。为表现我系的独到风格,和学生的创建力，“文化周”是精心制造的精神大餐。 奂鳢鼉調綿嬤薌镏銮朧崂揿萝筝耸。 （２）活动主题 文化饕餮，沟通盛宴 （３）活动时间 （４）活动准备 １找对于文化的题目，截取歌曲。 请四位贵宾,准备精巧礼物，合计６０元。 幻灯片制作。 通知各班踊跃报名。 拉横幅，约32元。 冠军赐予奖赏,约30元。总计１5０元。（５）活动地址 （６）拜见对象 大一，大二，大三学生和部分教师 (7）活动内容 第一轮：对于文化的理论知识，每人三个单项选择题，三个问答题。 第二轮：现场自我显现，题材不限但要吻合文化主题。能够是书 画,唱歌，工艺制作，跳舞,雕琢,果盘设计等,只需新且奇便可加分。总之，秀出独到！ 第三轮:“我爱记歌词” 现场接唱两句，吐字清楚。 第四轮：历史名人的平生你知道多少 ? 大屏幕上显示名人列表 , 有分数高者优先选择，在指准时间内说出你对所选名人的认识。 (8）活动意义 此次活动切近生活,表现我系独到风格。同时，加强了广大学生对 历史和文化的认识和认识 ,也增进了学生间的感情，在精神上敦促外 还不忘实践的重要性,意义重要，影响深远。