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一课一研授课方案模板 一课一研授课方案模板 PAGE / NUMPAGES 一课一研授课方案模板 魏县职教中心、第三中学“一课一研”授课方案 科目 化学 年级 高一 主备人 肖晶晶 授课时间 2016 年 3 月 20 日第 4 节 新 课题 从微观结构看物质的多样性 课 型 参备人更正建议 1．认识不一样样的物质可以形成不一样样的晶体，不一样样种类的晶体的结构、 构 教 学 成微粒、物理性质不尽相同，各有特点。 目 标 2． 以不一样样种类的晶体为例，认识物质的多样性与微观结构的关系。 重 难 点 教 法 教 学 过 程 与  3．理解“物质的结构决定性质、性质表现结构” 的见解。 重点：以金刚石、石墨以及 C4H10、C2H6O等同分异构体为例认识由于微观结构的不一样样从而以致的同素异形现象和同分异构现 象。 难点：同素异形体、同分异构体、同位素三个见解的辨析 教具 授课过程 [ 引入 ] （复习）上节课我们学习了同素异形现象和同分异构体，经过学习这两个见解，我们认识 了物质世界多样性的两个原因。 本节课我们在学习晶体，认识常有的几各样类的晶体。那么什么是晶体 [ 显现 ] 图片：各样各样的晶体及其模型 [ 提问 ] 在生活中我们能遇到各样各样的晶体， 外观上有何特点物理性质 （硬度，熔沸点、导电性） 有什么特点（ ppt ：3） （自然界的固态物质有晶