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作业治疗学教学大纲 《作业治疗学》教学大纲 更新时间:2005-10-4 23:38:33 阅读 512 次 一、课程基本信息 课程名称 (中、英文):作业治疗学、Occupational Therapy 课程号 (代码) 课程类别:(专业课)专业必修课 学时:128 学分:7 二、教学目的及要求 作业治疗是康复医学的一个重要组成部分，通过具有某种目的性的作业治疗活 动，来促进人们健康地生活，是功能障碍者回归家庭正常生活、重返社会的桥梁 作业治疗学是研究作业治疗理论、方法的科学。作业治疗的教学包括课堂讲授和临 床见习两个部分，通过本课程的学习，要求学生掌握作业疗法的定义、种类、对 象、基本理论、评定、治疗方法以及特点等方面的知识，并熟悉常见疾病的作业治 疗技术 三、教学内容 (含各章节主要内容、学时分配，并以下划线等方式注明重 点、难点)(见附录) 四、教材(名称、作者、出版社、出版时间): 屈云主编，作业治疗学，自编教材 五、主要参考资料: 南登昆主编，康复医学，人民卫生出版社，2003 年，第二版 王刚主编，临床作业疗法学，华夏出版社，2003 年，第一版 六、成绩评定 (注明期末、期中、平时成绩所占的比例，或理论考核、实践考 核成绩所占的比例): 1. 期末:平时成绩比例为 100:0 2. 理论考核:实践考核成绩比例为 100:0 附录: 作业治疗学教学大纲 总 论 一、 教学目的与要求 1 熟悉作业治疗的基本概念。 2 掌握作业治疗师工作程序。 3 熟悉作业治疗的分类。 二、 讲授内容 1 作业治疗的基本概念。 2 作业治疗师工作程序。 3 作业治疗的分类。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 作业治疗概述 一、 教学目的与要求 1 熟悉作业治疗的基本处方。 2 掌握作业治疗师工作制定。 3 熟悉作业治疗的策略。 4 掌握治疗的基本材料和工具要求。 5 掌握体位选择的原则。 6 掌握不同体位进行作业治疗的作用。 二、 讲授内容 1 作业治疗的基本处方。 2 作业治疗师工作制定。 3 作业治疗的策略。 4 治疗的基本材料和工具要求。 5 体位选择的原则。 6 不同体位进行作业治疗的作用。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 作业治疗思维方式和评定 一、 教学目的与要求 1 熟悉作业治疗的基本思维方式和评定概念。 2 掌握作业治疗思维方式和评定 的原则。 3 掌握作业治疗的思维和评定方式、分类。 二、 讲授内容 1 作业治疗的基本思维方式和评定概念。 2 作业治疗师工作思维方式和评定程 序。 3 作业治疗的思维方式和评定分类。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 人群发育特征 一、 教学目的与要求 1 熟悉人体发育进程五个阶段的基本概念。 2 掌握各种身体素质、年龄变化规 律及特点。 3 掌握作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。 4 掌握制定随年 龄变化的作业治疗步骤。 5 掌握作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。 二、 讲授内容 1 人体发育进程五个阶段的基本概念。 2 各种身体素质、年龄变化规律及特 点。 3 作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。 4 制定随年龄变化的作业治 疗步骤。 5 作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 作业治疗处方 一、 教学目的与要求 1 掌握作业治疗处方的基本概念。 2 掌握作业治疗处方制定程序。 3 熟悉作业治疗处方的分类。 二、 讲授内容 1 作业治疗处方的基本概念。 2 作业治疗处方的制定程序。 3 作业治疗处方的分类。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 作业治疗设计 一、 教学目的与要求 1 掌握作业治疗设计书的基本概念。 2 掌握作业治疗设计书制定程序。 3 掌握 作业治疗分析报告的书写。 二、 讲授内容 1 作业治疗设计书的基本概念。 2 作业治疗设计书制定程序。 3 作业治疗分析报告的书写。 三、 教学时数 4 学时 四、 讲与习比 4:0 作业活动治疗 一、 教学目的与要求 1 熟