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- 2021-09-25 发布于江苏
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为 美 好 的 明 天 加 油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:定势主要表现为一种()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、正迁移或负迁移
D、不是迁移
2:学生学习直角三角形,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
3:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以
不依据教学目标。()
判断题
对
错
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少年强,则国强
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4:用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是()
单项选择题
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、苛勒
D、考夫卡
5:陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在
这一过程中,学习者要对信息进行精加工。【】
判断题
对
错
6:福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段? ()
多项选择题
A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
7:一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著 《教育
第 2 页 共 30 页
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心理学》开始的,该书出版的年份是()
单项选择题
A、1803 年
B、1879 年
C、1903 年
D、1923 年
8:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
9:群里对每个成员的吸引力,就是__________。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
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