教师招聘《小学教育学》通关试题每日练6547卷7.pdfVIP

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  • 2021-09-26 发布于江苏
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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练6547卷7.pdf

内部命题/预测试题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 6547 1:学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需要。( ) 判断题 对 错 2:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作 全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是 [ ] 多项选择题 A、调查法 B、实验法 C、访谈法 D、个案法 3:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。 单项选择题 A、裴斯泰洛奇 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、柏拉图 4:教育学最古老、最基本的核心是( )。 单项选择题 A、教学工作 B、教学方法 C、教学组织 D、教学策略 5:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去 探究和发现新知识和问题的方法是( )。 单项选择题 A、掌握学习法 B、发现法 C、头脑风暴法 D、讲授法 6:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先 进的地方体现在以下哪些方面? ( ) 第 1 页 共 7 页 内部命题/预测试题 多项选择题 A、实行义务教育制度 B、创办幼儿园并纳入到学制中 C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校 D、产生了各种类型的成人教育 E、创办了一批现代大学,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 7:我国学校教育层次包括( )。 多项选择题 A、幼儿教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 E、学历教育 8:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成 长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )。 单项选择题 A、关注生存→关注情境→关注学生 B、关注学生→关注情境→关注生存 C、关注情境→关注学生→关注生存 D、关注学生→关注生存→关注情境 9:人不能作为教育法律关系的客体。( ) 判断题 对 错 10:个体品德的核心部分是( )。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 11:学校制度是随便制定的,对国家和青少年的发展没有多大的影响。 判断题 对 错 12:课程论侧重研究( )。 单项选择题 A、教什么 B、为谁教 第 2 页 共 7 页 内部命题/预测试题 C、如何教 D、为谁学 13:教学的首要任务是( ) 单项选择题 A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B、发展学生智力,培养学生的创造能力 C、发展学生体力,提高学生的健康水平 D、培养学生高尚的审美情趣 14:学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。( ) 判断题 对 错 15:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。( ) 判断题 对 错 16:学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习, 属于自主学习中的( )。 单项选择题 A、自我监控 B、元认知策略 C、自我强化 D、自我指导 17:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。 单项选择题 A、认知模式 B、社会学习模式 C、体谅模式 D、说服教育模式 18:在我国,学校教学的基本组织形式是[ ] 多项选择题 A、个别教

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