初中电与磁经典考题(共11页).docx

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 初中电与磁经典考题(共11页) PAGE 初中电与磁经典考题 一、选择题部分 1、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线——光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是：【　】 图5A．研究电流时把它与水流相比 B 图5 C．用水银气压计测量大气压 D．利用磁感线来描述磁场 2、图5是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是：【　】 Ａ．红灯亮 　　　　　　Ｂ．绿灯亮 Ｃ．红、绿灯同时亮 　　　　　　　　Ｄ．红、绿灯都不亮 图63、如图6 图6 A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系 B．产生感应电流的条件 C．通电导体在磁场中会受到力的作用 D．磁极间相互作用的规律 4、在真空中传播的电磁波具有相同的：【　】 A．波速 B．波长 C．频率D．能量 5、电动机可以带动水泵抽水。如图7所示的4幅图中，能反映出电动机工作原理的是：【　】 图 图7 6、下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是：【　】 7、根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图乙中符合他假说的模型是：【　】 甲 甲 乙 A．电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 B．电磁铁能永久性地保持磁性 C．磁感线是真实存在的 D．磁体外部的磁感线总是从S 极出发，回到N极 9．有关电和磁的说法正确的是 A．两个着形磁铁靠近时一定会会相互排斥 B．指南针静止时它的北极总是指向地理的南极 C．电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制 D．直流电动机转动方向不能由电流方向来控制 10．小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( ) A.减少螺线管线圈的匝数 B.抽出螺线管中的铁芯 C.滑动变阻器滑片P向右移动 D.减小控制电路电源电压 11．如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是（　　） A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 12.如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是 A．电磁铁的磁性逐渐增强 B．电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块对地面的压强逐渐减小 D．铁块对地面的压强逐渐增大 13.关于磁体和磁场，以下说法中错误的是 A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 14. 首先发现电流磁效应的科学家是 A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第 15. 16. 图5是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法 不正确的是 A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能 C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性 图 图5 弹性片 铃碗 衔铁 A 17．如图是一种水位报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ） A．绿灯亮 B．红灯亮 C．两灯同时亮 D．两灯都不亮 18.如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ） A．甲：磁场能产生电流 B．乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转 C．丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机 D．丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强 19、下列家用电器中，应用了电动机的是：【　】B A．日光灯 B．电风扇 C．电饭锅 D．电热水壶 图1320、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图13 图13 A．甲、乙都是N极